重庆市守护绿水志愿服务队伍组建方案

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1、重庆市守护绿水志愿服务队伍组建方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平生态文明思想，紧扣“两点”定位、“两地”“两高”目标要求，认真贯彻全市深入推动长江经济带发展动员大会暨生态环境保护大会精神，弘扬志愿服务精神，发挥志愿服务功能，引导广大市民加强生态环境保护、深入推动长江经济带发展，加快建设山清水秀美丽之地。根据重庆市精神文明建设委员会《关于印发<重庆市“山水之城美丽之地”主题志愿服务活动工作方案>的通知》（渝文明委〔2018〕6号）、重庆市水利局《关于印发<重庆市“守护绿水”志愿服务活动工作方案>的通知》（渝水〔2018〕189

2、号）相关要求，制定本方案。一、总体要求深学笃用习近平总书记生态文明思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，切实强化“上游意识”、担起“上游责任”、体现“上游水平”，立足推动生产、生活、生态协调发展，着力解决“水脏”“水浑”问题，精准开展守护绿水志愿服务行动，引导广大市民争做生态环境保护的关注者、践行者、推动者、监督者，为加强生态文明建设、深入推动长江经济带发展、加快建设山清水秀美丽之地贡献水利人的智慧和力量。二、队伍设置（一）市级总队市级总队负责守护绿水志愿服务队伍的整体发展工作，具体负责日常运行、志愿者培训、业务指导以及品牌活动执行和培育等工作。市级

3、总队借助重庆两江新区千里公益发展促进会具体负责总队日常管理运行。市水利学会、局团委、局妇委会充分发挥群团组织优势，协助做好相关工作。总队长：卢峰市水利局党组成员、副局长副总队长：刘家明市水利局副巡视员秘书长：刘占波市水利局宣传与科技处副处长、局团委书记副秘书长：苏蘅市水利局宣传与科技处调研员孙德全重庆两江新区千里公益发展促进会会长总队秘书处设在宣传与科技处，负责总队的日常工作，成员包括：李菡、牛宝宁、周振。总队下设节水护水、保护母亲河、防治水土流失、防汛抗旱等四个工作组，按照总队的总体部署，分别负责相应领域的志愿服务培训、指导等工作。（二）直属分队、区县分

4、队根据发展需要，总队下设直属分队和各区县分队。1.直属分队负责面向机关、高校、企业等特定人群组建，具体负责相关领域生态环境保护志愿服务工作。2.区县分队统一名称为“区（县或自治县）守护绿水志愿服务队”，具体承担所在行政区域内的守护绿水志愿服务工作，由区县水行政主管部门主管，开展志愿服务活动接受市级总队及区县志愿者协会（设在区县文明办）双重指导，既要确保全市工作安排的统一性、规范性，又要突出区域重点、地域特色。具体包括：分队日常运行、品牌项目打造、示范活动开展、评优申报、志愿者培训等。各分队根据总队队伍设置分别设立队长、副队长、秘书长、副秘书长，有条件的分队

5、可联系有关社会组织、志愿服务组织合作开展工作。各分队根据实际情况下设工作组，主要围绕节水护水、保护母亲河、防治水土流失、防汛抗旱等四个方面。三、工作内容（一）市级总队1.营造守护绿水志愿服务行动氛围定期开展市级守护绿水主题活动，满足社会需求的同时号召相关单位、社会爱心人士参与宣传教育、文明劝导、巡河护水、巡查举报、水质监测、水土保持等志愿服务。2.打造守护绿水志愿服务常态化、品牌化项目指导4个专项工作组结合实际分别打造1个志愿服务品牌项目，形式包括但不限于水利公益宣传教育、公益创投等，指导各分队与有关志愿服务组织、社会组织相互配合。3.制定守护绿水志愿服务

6、保障制度制定总队章程、志愿服务操作手册，包括但不限于规范服务记录、保险保障等；推动守护绿水志愿服务相关评选和表彰激励工作。4.提供行业培训及平台搭建根据专项工作组、各分队及有关志愿服务组织、社会组织不同发展阶段需求，开展基础知识、志愿服务项目与活动的设计执行等方面的培训；举办守护绿水志愿服务主题交流活动、论坛及开放日活动。5.发布守护绿水志愿服务研究报告开展守护绿水志愿服务调研，通过收集、整理、分析、总结线上线下调查所获得的相关数据信息，形成守护绿水志愿服务行动年度报告，用于指导专项工作组、分队开展志愿服务的优化和提升。（二）直属分队、区县分队各分队根据总

7、队队伍工作职责及实际情况确定队伍职责，包括但不限于下列内容。1.节水护水志愿服务活动节水志愿服务：深入开展节水宣传进机关、进企业、进学校、进社区等活动，纵深推进节约用水宣传，宣传用水、节水的科学知识，倡导“惜水、爱水、节水”，协助处理简单水事纠纷、维护水事秩序。护水志愿服务：保护水质，通过义务巡河湖水库、环境调查等形式，排查污染隐患、举报污染水质的行为；保护水利工程及设施，通过义务巡查等方式，发现设施损毁、参与简单维护、上报较大损毁。2.保护母亲河志愿服务活动广泛动员志愿者担任民间河长、志愿河长，开展河长制宣传、督导、落实。开展义务巡江（河）志愿服务、整洁

8、岸线志愿服务、帮助清洁垃圾志愿服务、劝导不文明行为志愿服务。进学校