优质园自评报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划优质园自评报告　　XX年岔路幼儿园新教师讲故事比赛活动方案　　一、活动宗旨　　为了提高我园教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高语言教学技能，增强新教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进新教师在专业道路上快速成长。我园于XX年10月19日举办新教师讲故事比赛活动。　　二、活动目标　　1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。　　3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言

2、感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。　　三、活动时间及地点　　时间：XX年10月19日中午12:30地点：多功能厅四、参赛人员　　本年度参加工作的新教师五、活动要求　　1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。2.故事内容重点突出、内容清晰。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3.模拟给幼儿讲故事方式，内容有一定的教育意义。4.讲故事过程中可以插入音乐，表

3、演、课件PPT等内容。5.故事讲述时间5—10分钟。六、参赛形式　　按抽签顺序讲述故事，评出一、二、三名七、评委及评分规则　　1.评委：本园在职教师统分：赵章莉赵丹　　2.评委不记名计分，要求公平、公开、公正，实事求是的原则给新教师打分。　　3.计分去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分。八、评分标准　　1.普通话语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。2.感情语感丰富，富有表现力，能打动听众。　　3.流利在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。4.肢体语言肢体动作丰富、恰当，声情并茂。　　停前中心幼儿园教育教学管理制度　　一、制定教学计划的管理制度　　为了加强幼

4、儿园的教育教学管理，完成幼儿园课程内容，保证幼儿园教育教学质量，提高幼儿园教师教育教学水平，特制定本制度。一、幼儿园园长每学期结束前十五天，组织制定教育教学计划领导小组，根据幼儿园特点、幼儿园发展目标、幼儿教育发展趋势、幼儿教学大纲、家长要求等,商议、制定幼儿园各年级下学期教学目标。　　二、放假前10天备课组长将保教计划、家长工作计划、园本培训计划发给各班。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能

5、及个人素质的培训计划　　三、各班老师，根据幼儿园各年级、各班教学目标和本学期幼儿园特色教育制定各年级、各班级工作计划，放假前三天由园长审阅通过。　　四、各班老师根据课程表制定教学计划和教学内容，并填写周教　　学计划活动安排表，周一中午前张贴在各班教室门口。　　五、教案按每天教学内容编写。　　六、教师必须按教学计划和教案上课，保证备教一致；按时完成教学计划和教案编写，接受园领导审阅。　　七、课堂内外，师生坚持讲普通话、写规范字。　　二、备课管理制度　　1、每学期初幼儿园召开专题备课组长例会，由教研组长制定学期教学计划。　　2、任课教师必须认真完成活动设计、课堂教学、教学反思

6、。活动设计中要确立活动目标，制定活动方式，突出幼儿活动。　　课堂教学以幼儿活动为主，注重幼儿学习方式的培养及综合能力提高。　　3、教师备课突出重点，遵循针对性、实用性、创造性相结合原则。4、教师每周集中进行一次集体备课，备教材、备教法，集体研讨资源共享，备课组长作好会议记载。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5、备课组长每周对教师备课进行检查指导，园长每月一次全面检查

7、，监控备课质量。　　6、备课组长、园长对教师备课提出改进措施，教师应及时解决存在问题。　　三、课堂教学管理制度　　1、园长、备课组长负责课堂教学管理和评价工作。　　2、教师在教学中要积极动用现代教育技术，采用灵活多样的教学方法，有效利用幼儿园课程资源开展教学活动。　　3、教师应严格按照计划组织教学，在课堂教学中要遵照园本课程方案实施教学。　　4、以游戏为主要教学形式，充分调动幼儿学习积极性，发挥主动性。　　5、教学应面向集体注重个别差异，注意观察幼儿表现，根据幼儿实际做相应调整。　　6、教师语言生动规范，富有感染力。课堂教学组