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时间:2018-12-24
《以厚德笃学求实创新为题的演讲稿(共9篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划以厚德笃学求实创新为题的演讲稿(共9篇) 各位老师同学大家好,今天我演讲的题目“厚德博学,求是创新”。 大学之道厚德博学 蓦然回神惊现山重水复 于书间行走,不经意间闻见一段大师的轶事——十一岁时尝问塾师:“何为第一等事?“惟读书登第。” “登第恐未为第一等事,或读书学圣贤耳。” 和鸣共振效果般地,自己不由扪心自问:“自己将书一路读来又所谓者何?”百思不得其解,一种惘然若失的感觉自发地萦绕心扉处,久久不能释怀。 这样的一幕在不久前自导自演却又是突兀的粉
2、墨登场于自己的眼前。 跨入大学府第的自己,本是以雄赳赳一般的姿态和气昂昂的风貌,欲向未来尽情的挥洒与彰显自我。可是,事与愿违的场景却总是欢喜于四处上演,这次自己又没能够逃逸出这幕。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划以厚德笃学求实创新为题的演讲稿(共9篇) 各位老师同学大家好,今天我演讲的题目“厚德博学,求是创新”。 大学之道厚德博学 蓦然回神惊现山重水复 于书间行
3、走,不经意间闻见一段大师的轶事——十一岁时尝问塾师:“何为第一等事?“惟读书登第。” “登第恐未为第一等事,或读书学圣贤耳。” 和鸣共振效果般地,自己不由扪心自问:“自己将书一路读来又所谓者何?”百思不得其解,一种惘然若失的感觉自发地萦绕心扉处,久久不能释怀。 这样的一幕在不久前自导自演却又是突兀的粉墨登场于自己的眼前。 跨入大学府第的自己,本是以雄赳赳一般的姿态和气昂昂的风貌,欲向未来尽情的挥洒与彰显自我。可是,事与愿违的场景却总是欢喜于四处上演,这次自己又没能够逃逸出这幕。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专
4、业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划以厚德笃学求实创新为题的演讲稿(共9篇) 各位老师同学大家好,今天我演讲的题目“厚德博学,求是创新”。 大学之道厚德博学 蓦然回神惊现山重水复 于书间行走,不经意间闻见一段大师的轶事——十一岁时尝问塾师:“何为第一等事?“惟读书登第。” “登第恐未为第一等事,或读书学圣贤耳。” 和鸣共振效果般地,自己不由扪心自问:“自己将书一路读来又所谓者何?”百思不得其解,一种惘然若失的感觉自发地萦绕心扉处,久久不能释怀。 这样
5、的一幕在不久前自导自演却又是突兀的粉墨登场于自己的眼前。 跨入大学府第的自己,本是以雄赳赳一般的姿态和气昂昂的风貌,欲向未来尽情的挥洒与彰显自我。可是,事与愿违的场景却总是欢喜于四处上演,这次自己又没能够逃逸出这幕。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 或许是自己准备的不够,或许是出乎自己的意料与准备,或许这是同仁们的一贯遭遇,又或许…不管缘于怎样的因素,自己在大学府第内
6、却渐行渐远于自我——开始陷入了空前的困惑与迷失中。学习的节奏,生活的律动,自我的评判…一切都在不自觉中趋向了混乱与失落低迷。 在求学道上,风雨了十余个春秋,想来却是浑浑噩噩地不明就里地糊里糊涂滚过来而已。值学前班和初小之时,读书不过是上学而已,对,就是上学校而已;步入初中时,读书只不过是个尚未完成的任务——离九年义务教育的任务还差三年嘛,当然也有一些所谓成绩与友谊之类的副产品;高中呢,读书是为考大学然后可以找个体面的工作——喔,工具论或者社会功用论。 虽然有所谓十余载的寒窗日子,可自己又真正了解个中道理么? 说了解,那是自欺欺人。正是这样的不知所以然,这样的浑浑噩噩,
7、才使得自己在尚未寻到大学府第的主殿时便迷失自己于那长长的走廊里,山相重水相复,无路可寻。 迷路不要紧,更可怕的是为周遭山水迷情所惑而不知已然失却了前进的路标。 其实自己很长一段时间内就是后者,为眼前的新事物新景象感到赏心悦目,更有目不暇接之感。 或许一旁冷眼观人世的造化都看不下去我的玩物丧志,扼腕之余,遂一场冷雨朝我漂泊开去。醍醐灌顶,岂能不醒? 无意间瞥见王守仁的那则轶事,便是弄人的造化给我的灌顶醍醐。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保
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