中途接班第一节课讲话

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中途接班第一节课讲话　　如何架起沟通学生心灵的桥梁　　中途接班点滴　　我从XX年8月开始工作以来，就开始担任班主任。一开始我担任高中班主任，感觉非常新鲜、有趣，但随着时间的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时又是一件很重要的工作。尤其是自从今年担任九年级一班在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没

2、有遗憾的、是充实的、完美的老师。做学生的心理辅导工作，和家长沟通，开家长会等等，真的使自己的综合能力得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们如对自己孩子一样的爱，再累，我总能看到希望，所以工作中我感觉到了从未有过的愉快。也是在对孩子们的付出中，我第一次对工作着并快乐着有了深深的体会。　　一、如何带好中途接的班级目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正

3、常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　九年级班是我今年接手的一个班级，在接手这个班级不到一个星期的时间中，学生集体旷课，不上自习，在班长的带领下去操场玩，上课不听讲，故意扰乱课堂纪律，给我的工作制造了一系列的麻烦，事发当时，我非常生气，想把一些带头挑刺的学生狠狠的处分一下，但还是忍住了。我回家以后做了很多思考，认真分析原因，认识到解决这个问题，我必须掌握学生这么做的原因，然后有针对性地做工作，让犯错的学生认识到自己的错误，树立勇于承认错误思想。于是我与这些学生多次谈话，谈话中，我发现学生特别喜欢

4、他们原来的班主任辛光珠老师。我心里一喜，让他们认识错误的机会来了。我问他们：“你是不是特别喜欢辛老师？”他们异口同声的回答：“喜欢。”我顺着问：“那你们辛老师希望你们成为怎样的人，你们知道吗？”学生们很多都低下了头，我接着抓住这个问题与学生敞开谈话，一节课后，当我从教室走出时，几个学生站起来给我说：“马老师，对不起，这次是我们的错误，希望你能原谅我们，我们会好好学习，不让你和辛老师失望。”第二天，几个带头挑刺的学生写了检讨书，道歉信放在我的办公桌上，后面教师节，学生们专门组织了一次教师节的班会，并邀请了辛老师，为我和辛老师

5、过了一个教师节。　　中途接一个陌生的班级，是我们当班主任最头痛的事，这个班级已经是初三年级，学生已经适应了原班主任的教育方法，如何让自己在最短的时间里融入这个班级呢？这些都是我首要考虑的问题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　抓住教育契机。叶圣陶曾说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”这就要求教师能及时的抓

6、住教育的契机对学生进行契机教育。所谓契机教育就是在一种可遇而不可求的机会来临之际，及时抓住这种稍纵即逝的的机会对受教育者实施的教育。这个学期第二周周四，学校安排九年级组召开了东五楼会议室召开了学生大会，会上我新带的这个班级获得了一个进步奖又因为第一周学生旷课的事情受到了领导的批评，回到教室就这次会议所暴露的所有问题，我和学生做了一次深刻的探讨，并针对班上的所有不和谐的现象，提出了班级规章制度，并让学生为班级设计一个积极向上，寓意深刻的班徽，学生积极响应，并在几位班干部的带领下重新设计了墙报。此后的学习过程中，每个人都能自觉

7、遵守学习劳动纪律，连续在第三周，第五周第六周第七周获得了年级的流动红旗。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　尊重学生。现代教育的一种新理念——“尊重教育”，这是素质教育思想的一个主要内容，也是一个民主、平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。“尊重教育”的内涵是：教育者要尊重教育和教学规律，受教育者要尊重知识和学习规律

8、；教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律，尊重其人格及个性发展，受教育者要自我尊重，要在一个相互尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展；教育者和受教育者相互尊重，修心养性，教学相长等等。孟子说得好：“爱人者，人恒爱之；敬人者；人恒敬之。”尊重不仅是一种礼遇、待客之道，也不仅仅是点头哈腰、鞠躬致礼；更不是以