八年级数学 《平面直角坐标系》教案（3）苏科版

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1、4.3平面直角坐标系（3）班级__________学号_______姓名_________一、预习目标：1、进一步巩固画平面直角坐标系，在给定的直角坐标系中，会根据坐标轴描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。2、能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。二、预习练习你能根据这张旅游景点分布图，说出各旅游景点的位置吗？1、你是如何建立平面直角坐标系的？试在上图中建立并说出各旅游景点的位置。2、原点一定要选在中心广场吗?如果将原点定在大成殿，你能说出各景点的具体位置吗?建立平面直角坐标系并说出各旅游景点

2、的位置。]3、坐标轴的方向可以不是东、西向和南、北向吗?4、你认为在这类问题中，通常怎样建立直角坐标系较好?5、平行于x轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是(　　)A、横坐标相等B、纵坐标相等C、横坐标和纵坐标都相等D、以上都不对6、矩形ABCD中，三点的坐标分别是(0,0);(5,0);(5,3).则第四点的坐标是（）A．（0，3）B．(3,0)C．(0,5)D．(5,0)三、例题分析（1）已知正方形ABCD的边长为4，建立适当的平面直角坐标系，分别写出各顶点的坐标。（图课本第128页）讨论：还能建立不

3、同的平面直角坐标系，表示正方形各顶点的坐标吗？（2）在直角坐标系中，已知点A(2,2)，在x轴上确定点B，使△AOB为等腰三角形，写出点B的坐标。四、迁移应用某地为了发展城市群，在现有的四个中小城市A、B、C、D附近新建机场E，试建立适当的直角坐标系，并写出各点的坐标。五、课堂检测1、如果直线AB平行于y轴，则点A、B的坐标之间的关系是（　）A横坐标相等B纵坐标相等C横坐标绝对值相等D纵坐标绝对值相等2、在平面直角坐标系中，顺次连结（２，３），（－２，３），（－４，－２），（4，-2）所成的四边形是（　　　

4、）Ａ．平行四形　　Ｂ．矩形　　Ｃ．菱形　　Ｄ．等腰梯形3、已知等边△ABC的两个顶点坐标为A（-4，0）、B（2，0），则点C的坐标为______，△ABC的面积为______、4、已知点A(a,-2)与点B(3,-2)关于y轴对称，则a=_______，点C的坐标为(4,-3)，若将点C向上平移3个单位，则平移后的点C坐标为________、5、一个等边三角形的边长为6，请你以其中一个顶点为坐标原点，建立适当的坐标系，并求出其余两点的坐标。（第6题图）6、如图，对于△ABC、△ADC均为边长为6的等边三角

5、形，建立适当的直角坐标系。（1）四边形是什么四边形？（2）写出各顶点的坐标。