2014届高考物理一轮复习 2.3受力分析、共点力的平衡课时提能冲关

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1、创新教程2014届高考物理一轮课时提能冲关：2.3受力分析、共点力的平衡一、选择题1．如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力(　　)A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右解析：物块匀速下滑受合力为零，斜面对物块的作用力应与物块的重力相平衡，由牛顿第三定律可知，物块对斜面的作用力应竖直向下，斜面与地面之间无相对运动趋势，则地面与斜面之间无摩擦力作用，故正确选项为A.答案：A2．(2012年北京石景区)“叠罗汉”是一种高难度的杂技．由六人叠成的三层静态造型如图所示

2、，假设每个人的质量均为m，下面五人弯腰后背部呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为(重力加速度为g)(　　)A.mg　　　　　　　　B．mgC.mg　　　D.mg解析：先以上面3人为整体作为研究对象，则每只脚对最底层人的压力为mg，而最底层正中间的人受到向下的力为2×mg＋mg＝mg，故向上的支持力FN＝mg，每只脚受到的力为＝mg，故C正确．答案：C3．(2012年大连沈阳高三二次联考，18)如图所示，三个物块A、B、C叠放在斜面上，用方向与斜面平行的拉力F作用在B上，使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动．设物块C对A的摩擦力为fA，对B的摩擦力为fB，下列说法正确的是

3、(　　)A．如果斜面光滑，fA与fB方向相同，且fA＞fBB．如果斜面光滑，fA与fB方向相反，且fA＜fBC．如果斜面粗糙，fA与fB方向相同，且fA＞fBD．如果斜面粗糙，fA与fB方向相反，且fA＜fB解析：设A、B、C的质量为m1、m2、m3，斜面倾角为θ，当斜面光滑时，把A、B、C看作整体，则有F＝(m1＋m2＋m3)gsinθ，单独分析A，有fA＝m1gsinθ，分析B有F＝m2gsinθ＋fB，所以fB＝(m1＋m3)gsinθ，A项错误B项正确；当斜面粗糙时，把A、B、C看作整体有F＝(m1＋m2＋m3)gsinθ＋μ(m1＋m2＋m3)gcosθ，设C分别对A、B的压力为

4、FN，对A，fA＝m1gsinθ＋μ(m1gcosθ＋FN)；对B，F＝m2gsinθ＋μ(m2gcosθ＋FN)＋fB，故fB＝(m1＋m3)gsinθ＋μ(m1＋m3)gcosθ－μFN，其中FN＜m3gcosθ，故fA＜fB.答案：B、D4．(2013年湖北襄阳高三)如图甲所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态．当外力F按照图乙所示规律变化时，下列说法正确的是(　　)A．地面对斜面的摩擦力逐渐减小B．地面对斜面的摩擦力逐渐增大C．物块对斜面的摩擦力可能一直增大D．物块对斜面的摩擦力可能一直减小解析：先以斜面体与物块为整体作为研究对象，则水平

5、方向有f＝Fcosθ，F逐渐减小，f也逐渐减小，A对、B错；再单独分析物块，若开始mgsinθ＞F，则有F＋f＝mgsinθ，F减小，则f增大，C对；若开始mgsinθ≤F，则有F＝mgsinθ＋f，F减小，则f先减小，后改方向又逐渐增大，D错．答案：A、C5．如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是(　　)A．FA一定小于GB．FA与FB大小相等C．FA与FB是一对平衡力D．FA与FB大小之和等于G解析：取结点O为研究对象，受力分析如图所示，受FA、FB和结点下方细绳的拉力FC的作用，因灯笼

6、静止，故拉力FC＝G，结点O处于静止状态，三力平衡，合力为零，拉力FA、FB的合力F合必与FC等值反向共线，因A、B点等高，AO、BO长度相等，故FA、FB与竖直方向的夹角均为θ，由几何关系可知，必有FA＝FB，当θ＝60°时，FA＝FB＝G，当θ>60°时，FA＝FB>G，当θ<60°时，FA＝FB

7、无摩擦力作用解析：先将甲、乙弹簧和斜面体看成一个整体，则整体只受到竖直方向的重力和支持力，水平方向不受力，故D对；再单独分析乙，乙所受到的摩擦力方向一定沿斜面向上，且f2≠0；分析甲因弹簧的弹力F与mgsinθ的大小关系未知，故其受摩擦力F1就不确定，A、B均错．答案：D7．(2012年安徽“江南十校”)如图所示，水平地面粗糙，物块m静止在斜面体M上，轻推一下物块m，物块m恰能沿斜面匀速下滑；若用沿斜面向下的推力作用在物