2012高中语文 第二单元达标检测卷 苏教版必修1

《2012高中语文 第二单元达标检测卷 苏教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元达标检测卷(时间：150分钟　满分：150分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是(　　)A．揩油(kāi)　　痉挛(jīnɡ)　　笑靥(yè)　　物阜民安(fù)B．泥古(ní)诤友(zhènɡ)蹊跷(qī)羽扇纶巾(ɡuān)C．滂沱(pānɡ)摈弃(bìnɡ)聒噪(ɡuō)悄然无声(qiǎo)D．洞穴(xué)糟粕(pò)酝酿(niànɡ)心广体胖(pán)【解析】　A项的“痉挛”音“jìnɡ”；B项“泥古”音“nì”；C项“摈弃”音“bìn”。【答案】　D2．下列词语中没有错别字的一组是(

2、　　)A．雍容　经典　韬光养晦　筚路蓝缕，以起山林B．安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C．跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D．坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚【解析】　A．“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；C.“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；D.“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。【答案】　B3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是(　　)①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者________为：“信”

3、是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。②走在大街上，天色微暗，行人稀少，________几片雪花飘落，更平添了几分寒意。③“天生我材必有用”，这不是诗人________，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。A．解释　偶然　妄自尊大B．解读偶然夜郎自大C．解释偶尔妄自尊大D．解读偶尔夜郎自大【解析】　“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”在对概念等做出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“

4、偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容词，在语境中作谓语。【答案】　C4．下列各句中没有语病且句意明确的一句是(　　)A．90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。B．尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。C．植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮

5、食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。【解析】　A项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”；C关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”；D“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。【答案】　B5．填入下面两句话中横线处的句子，与上

6、下文语意连贯的一组是(　　)(1)有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。________。(2)我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，________，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。①心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨②心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花④一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上A．①③　　　　　　　B．①④C．②③D．②④【答案】　A二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。认识你自己知人者智，自

7、知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子知不知，尚矣；不知知，病也。——老子是以圣人自知不自见，自爱不自贵。——老子这是一个千古难题。对此，老子的教导是“知人者智，自知者明”。知人不过表明了人有力量，或人有战胜他人的力量，自知才让人成为战胜自己的强者。所以他紧接着又说：“胜人者有力，自胜者强”。一个人倘能“知人”，固然可见出智慧，但这种智慧也容易流于算计，或易为狡黠。只有同时能够“自知”，才算神志清明，并因着这种通透的明澈，他才不易受人蒙蔽，并不易自蔽而蔽人。那么，什么是“自知”呢？千万不要以为自己评功摆好是自知，它更多的是指向对自己短处的认

8、知，并且不是那种自然的短处，而是知道什么是自己所不具备的德行，从而谦虚地学习别人；什么是自己所承受不起的赞誉，从而识趣地让给别人。从这个意义上说，自知这件事说说容易，真做起来难。