七年级语文上册 23《七颗钻石》教学设计 苏教版

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1、《七颗钻石》教学目标：1.学会读故事、讲故事、悟故事、写故事；2.理解人物形象，培养博爱品德。教学重点：1、理解人物形象，培养博爱品德；2、理解托尔斯泰的博爱思想扣住想象丰富的文体特征的这一契合点，尝试进行读写结合训练。教学难点：想象训练的维度、角度，提升读写训练的实效性。教学方法：讨论法、合作探究，师生读写共生教学安排：一教时教学流程：一、设疑激趣牵出“神奇”（1’30）1、导课——唤醒记忆：教者：孩子们，“很久很久以前，地球上发生了一次大旱灾：“所有的河流和水井都干枯了，所有的草木丛林都枯萎了，所有的鲜花都凋谢了，许多人及

2、动物都焦渴而死。”整个大地，笼罩在一片死亡的阴影之中；整个人类，都面临着一场可怕的灭顶之灾（生死考验）。就在这时，有一个“神奇”的小姑娘，用一个“神奇”的水罐，更用一种“神奇”的魔力，“神奇”地改变了这一切，拯救了全世界。那么，这个小姑娘以及她的水罐究竟有着怎样的“神奇”呢？这种“神奇”的魔力又是什么呢？今天，我们就来读一读这个“神奇”的故事。这个“神奇”的故事名称叫什么呢？大家一起说。（259）生：《七颗钻石》Ppt3:《七颗钻石》师：对，今天，我们一起来读一读俄国大作家托尔斯泰笔下的这个“神奇”的童话故事。好，请大家打开课

3、本第194页。（50）二、阅读故事认识想象：（12’）<一>、寻找“奇”，感受“爱”：（10’）★★教者：有一句话说得好“无巧不成书”，《七颗钻石》，就是这样一篇“神奇”的童话，大家自由朗读全文。要求：放出声来，读懂大意，在读中留心一下故事中有哪些“神奇”之处？大家开始吧。1、学生自由朗读全文（2’16）Ppt4:2、寻找“神奇”（2’）教者：孩子们，刚才，我们大家读了这篇“神奇”的童话，聪明的你，发现了文中有哪些“神奇”之处？Ppt5:生：▲旱灾之奇——所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。（

4、“所有的”，三个“都”，足见“旱灾之奇”）▲小狗之奇：许多动物都死了，小狗为什么没死？哀哀地尖叫，舔净水后，变得欢喜起来，为什么？小狗与小姑娘的“相遇之奇”；▲小姑娘：“胆子之奇”——战胜恐惧（深夜孤身一人去找水）“忍耐之奇”——克服干渴，克服水的诱惑（“真想喝个够，但又一想”）“一忍再忍之奇”——“咽”了一口吐沫，把水罐递给了过路的陌生人▲“水罐”之奇：会不断变化。★▲母亲的“举动之奇”——“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”（反正）▲讨水的过路人之奇——偏偏这么巧：在小姑娘找到水，母亲让水给女儿之际▲水罐里的“水”之奇——

5、清澈、新鲜、巨大（小姑娘都能拿得动的小小水罐，竟然涌出了巨大的水流）▲七颗钻石之奇——水罐里竟然跳出钻石，还升到天上，最终还变成七颗星星…………………………3、寻章摘句感受“爱”：（4’）师：孩子们，你们真太“神奇”了，“神奇”的你们，一下子就发现了这么多种的“神奇”，的确很了不起。这真是一个神奇的故事、“神奇”的小姑娘，“神奇”的水罐，真的，很“好玩”。板书：神奇师：在这么多种的“神奇”中，作者描写最多、最细的是哪一种“神奇”？生：“神奇”的水罐。师：“神奇”，说得好。板书：神奇师：那么，你发现水罐到底“神奇”在哪里呢？生：

6、“神奇”在它会变师：那么，“神奇”的水罐，它怎么变的呢？先后变化了几次？生：“神奇”的水罐，由空变实、滴水不洒、由木变银、由银变金、跳钻石涌清流。先后发生了“五次变化”。师：那么，导致它如此“神奇”变化的原因有哪些呢？我们一次次地来看看。思考时别忘了结合故事的小主人公——小姑娘哦◆◆生回答，教师结合PPt7梳理如下：“神奇”——“五变”：PPt6：“爱”的分析图师（结合PPt）小结：小姑娘：孝心——由空变实（深夜独自离家为母亲找水，战胜恐惧）孝心——滴水不洒（“真想、又一想”（心理描写）克服饥饿爱心——木变银（让水给狗）母亲：

7、母爱——银变金（宁可牺牲自己，也要把水让给女儿。语言描写：“我反正就要死了，还是你自己喝吧”）博爱——跳钻石涌清流（一忍再忍之奇：让水陌生人。动作描写：“咽唾沫，递给了”）师：这真是一个“神奇”的水罐：空变实、掉地滴水不洒、木变银、银变金、跳钻石涌清流等等，水罐这神奇的“五变”以及文中那么多的“神奇”，都是“奇迹”，其实都是源于一个字，哪一个“字”呢？生：“爱”◆师PPT6（结合爱的结构图）：这一切都源于“爱”。“爱”，是一种“神奇”的魔力。“爱，能创造一切奇迹”。这些“神奇”，是“爱”孵化而出的。◆下面，请大家一起来齐读一下

8、3-4节，来走入文章的字里行间，再来感受感受小姑娘金子般的美好心灵吧。4、师生齐读（3-4节）体会“爱”（2‘）师：文章结尾“从水罐里不仅涌出清流，跳出七颗钻石，而且升到天上变成了七颗星星”，这表现了作家什么愿望？生：钻石是小姑娘爱心的化身，不仅珍贵永恒，而且与天上星星有相似