2018年高考政治一轮复习专题29建设社会主义文化强国讲含解析新人教版必修3

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1、专题29建设社会主义文化强国【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考课标分解考纲细化考题预测列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，建设社会主义文化强国；理解发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。　1.如何看待传统文化和外来文化2.发展中国特色社会主义文化3.建设社会主义文化强国的必由之路4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容5.建设和谐文化，培育文明风尚1.正确看待传统文化和外来文化，克服盲目排外思想和复古之风。2.高举中国特色社会主义旗帜，推动社会主义文化科

2、学发展。3.从党中央的决策及国家的政策措施，理解建设社会主义文化强国的原因和措施。4.关注教育改革及科学和文化事业发展成就，理解社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。5.结合公益文化建设和城市文明共建活动，重视和谐文化建设。【每课知识网络】【融汇贯通】(1)把握一条主线：就是牢牢把握发展中国特色社会主义文化这一主线。(2)认识一对关系：即发展中国特色社会主义文化与精神文明建设的关系、思想道德修养与科学文化修养的关系。(3)落实两项任务，即明确先进文化建设的任务：一要净化文化环境，改造落后文化，抵制腐朽文化；二要构建和谐文化，满足人民的文化需求，保证人

3、们的文化权益。(4)明确三项内容，即明确精神文明建设的三项内容：教育、科学、文化与思想道德建设。(5)理解四项要求，即建设社会主义文化强国的要求：坚持正确方向，建设社会主义核心价值体系，实现文化创新，发挥人民群众的主体作用。该讲以“建设社会主义文化强国”为主线，主要分析了必须走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力。为此，要坚持社会主义先进文化的前进方向、投身于社会主义精神文明创建活动，树立高度的文化自觉和文化自信。【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向2017年高考试题1.（2017年高考江苏卷23）.习近平总书记在中国政法大学考察

4、时指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才，必须坚持立德树人，德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是A．德若水之源，才若水之波B．功以才成，业由才广C．穷理以致其知，反躬以践其实D．用人以德，唯德是举【答案】A【名师点睛】科学文化修养与思想道德修养是互相促进的关系。不能说科学文化修养比思想道德修养更重要，也不能说思想道德修养比科学文化修养更重要，二者不存在谁更重要的问题。不能说先培养思想道德修养后培养科学文化修养，也不能说先培养科学文化修养后培养思想道德修养，二者不存在先后的问题。2016年

5、高考试题1.（2016年全国高考全国卷3文综政治21）弘扬“工匠精神”时代价值之在于①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A．①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】试题分析：“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。弘扬“工匠精神”时代价值之在于为社会主义核心价值观增添时代内涵，为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持，而①③与材料不符，故选C。【考点定位】社会主义核心价值观【名师

6、点睛】“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。2.（2016年全国高考北京卷24）以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有①该公益广告是文化传播途径的新的成功案例②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达③该公益广告的成功表明面向人民

7、大众的文化更富有生命力④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【考点定位】文化的传播、发展中国特色社会主义文化【名师点睛】科技进步能改进文化传播的途径及手段。但要注意文化传播的途径及手段所指不同，文化传播的途径主要强调文化怎样传播的问题，必须有行为、动作；文化传播的手段主要强调文化靠什么传播的问题，必须是媒介。该公益广告只能是传媒的媒介即传播的手段，不是传播的途径。2015年高考真题1．（2015年海南政治15）“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式。县

8、政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺