高中数学 第46课时期末复习九 苏教版必修4

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1、总课题期末复习总课时第46课时分课题指数、对数、幂函数复习分课时第9课时1基础训练1、化简（1）（2）2、比较下列各组数大小：（1）（2）（3）,,（4）___（5）（6）3、已知，求的值4、求值：（1）（2）5、求函数的定义域：（1）（2）6、写出下列函数的定义域，判断其奇偶性，并作出它们的图象（1）（2）（3）（4）7、函数，若，则8、函数的值域是。1例题剖析例1、作出下列函数的图象。例2、某种储蓄按复利计算，若本金为元，每期利率为，设存期是，本利和（本金加上利息）为元。（1）写出本利和随存期变化的函数关系式；（2）若每期利率为%，计算5

2、期后的本利和，按这样的利率，第几期后的本利和，开始超过本金的1.5倍？；（3）要使10期后的本利和翻一番，利率应为多少（精确到0.001）？（参考数据：，，，）例3、求函数的定义域和值域例4、若，求及例5、求函数在上的最值。1课后训练班级：高一（）班姓名__________1、函数的图象必过定点。2、求满足下列条件的实数的范围：（1）（2）（4）3、设函数，若，则。4、一种产品的年产量原来是500件，在今后m年内，计划使年产量平均每年比上一年增加r%，则年产量随经过年数变化的函数关系式为。5、已知，则_________6、若，则等于。7、函数

3、的定义域是。8、（1）（2）（3）（4）；上述函数中，在上是减函数的是_____________________。9、函数在上是函数（填“增”或“减”）10、的定义域是，是函数；的定义域是，是函数。11、函数的定义域是，单调递区间为110110110110ABCD12、当时，在同一坐标系中函数与的图象大致为下列中的13、化简（1）（2）14、求值（1）（2）15、已知，试用表示下列各对数。（1）（2）（3）16、设，求的值。17、求证：幂函数在上是单调增函数。