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《2012高中生物 第3章 基因的本质单元测试 新人教版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3章基因的本质单元测试（人教版必修2）(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1下列实验中没有设置对照实验的是( )。A.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D.艾弗里实验证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质解析:赫尔希和蔡斯在用T2噬菌体侵染细菌的实验中分别用35S标记蛋白质、用32P标记DNA,从而形成鲜明对照;鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水时,用18O
2、分别标记水和二氧化碳中的氧,作为对照;艾弗里实验证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,是把S型细菌中的DNA、蛋白质等物质分别提取出来,单独地、直接地与R型细菌混合培养,形成了对照实验;萨顿的实验利用了杂交实验,没有另设对照。答案:C2在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义错误的是( )。A.①—腺嘌呤脱氧核苷酸B.②—腺嘌呤C.③—腺嘌呤脱氧核苷酸D.④—腺嘌呤核糖核苷酸解析:构成ATP中的五碳糖是核糖,故A错。答案:A3经测定,青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,
3、该DNA片段中C碱基所占比例和数量分别是( )。A.48% 600 B.48% 650C.26% 600D.26% 650解析:因为两个非互补碱基之和占DNA碱基总数的一半,A+C=50%,所以C=50%-24%=26%,C的数量为:600/24%×1/2-600=650。答案:D4下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( )。A.验证光合作用释放的氧全部来自水B.噬菌体侵染细菌的实验C.肺炎双球菌的转化实验D.研究分泌蛋白的合成、分泌途径解析:肺炎双球菌的转化实验是通过观察R型细菌是否转化
4、成S型细菌来得到实验结果,并没有使用放射性同位素示踪技术。答案:C5下图为DNA分子结构示意图。对该图的描述正确的是( )。A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息解析:DNA分子的基本骨架是①(磷酸)和②(脱氧核糖)相间排列。④中的①(磷酸)是胸腺嘧啶脱氧核苷酸的磷酸。DNA分子链间的氢键的形成是不需要酶的。答案:D6一双链DNA分子,在复制解旋的时候,一条链上的一个G变成了C,则此DNA分子经n次复制后,
5、发生差错的DNA占子代DNA总数的( )。A.1/2B.1/(2n-l)C.2/2nD.1/(2n+1)解析:DNA复制时,一条链上的一个G变成了C,以该链为模板合成的DNA与亲代DNA分子都不同,因此,不管复制多少代,产生的子代DNA中,均有一半发生差错。答案:A7用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是( )。A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.离心时间过长,上清
6、液中析出较重的大肠杆菌D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中解析:离心后,噬菌体主要分布在上清液,大肠杆菌在沉淀物中。当噬菌体侵染大肠杆菌时,噬菌体的DNA进入大肠杆菌体内,在大肠杆菌体内合成新的子代噬菌体。当离心时,大部分新形成的子代噬菌体就会随大肠杆菌一起沉淀,若有些大肠杆菌破裂释放出噬菌体时,就会在上清液中测出有放射性。答案:A8胰岛B细胞内某个DNA分子,已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%,A占24%,则在另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为( )。A.60%B.24%C.8%D.16%解析:由G+C
7、=60%知A1+T1=A2+T2=40%,已知A1=24%,则T1=16%,所以A2=16%,由题意知,A2占整个DNA分子的比例为16%×1/2=8%。答案:C9某DNA分子共有a个碱基,其中含腺嘌呤m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶为( )。A.15(a-m)B.16(a-m)C.15[(1/2)a-m]D.16(2a-m)解析:DNA分子复制4次,实际合成的DNA分子有24-1=15个,而每个DNA分子中含有的胞嘧啶数为(a-2m)/2,DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶总数为15×(a-2m)/2=15[(1/2)
8、a-m]。答案:C10下图示肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,有关说法正确的是( )。A.①要加热处理,②要将提取物分别加入不同培养基,③转入固体培养基B.①不加热处理,②要将提取物分别加入同
