人教版必修2 基因的本质 单元测试.doc

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1、第3章基因的本质检测卷(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了(　　)A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.RNA是遗传物质D.DNA是遗传物质答案　D解析　这两个实验只能证明DNA是遗传物质。得出“DNA是主要的遗传物质”的结论，是由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物如某些病毒的遗传物质是RNA。2.艾弗里细菌转化实验中，为了弄明白什么是遗传物质，他设计了有关实验，下列选项所列的实验过程中，培养基中有光滑菌落产生的是(　　)A.S型菌的蛋白质＋R型菌B.S型菌的多糖

2、＋R型菌C.S型菌的DNA＋R型菌D.S型菌的多糖＋S型菌的蛋白质＋R型菌答案　C解析　表面光滑的是S型菌落，表面粗糙的是R型菌落。在A、B、D中所利用的蛋白质和多糖不是遗传物质，菌落中只有R型菌落，C项中加入了S型菌的DNA，所以可以使R型菌进行转化，出现S型菌落。3.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是(　　)A.用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小鼠注射，小鼠均不死亡B.用35S标记的噬菌体侵染细菌，在子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒感染烟草，可证明DNA是遗传物质D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，上清液中具有较强的放射性答案　A解析　R型肺炎双球

3、菌无毒性，加热杀死后的S型菌不能繁殖，故将其分别给小鼠注射，小鼠均不死亡；噬菌体的蛋白质分子被35S标记，该物质没有进入被侵染的细菌中，故子代噬菌体中无35S标记；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA；用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，沉淀物中具有较强的放射性。4.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是(　　)A.最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能分开研究D.艾弗里提出了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的

4、物质答案　B解析　格里菲思肺炎双球菌的转化实验证明S型细菌中存在一种“转化因子”，证明该“转化因子”是DNA的科学家是艾弗里，他提取S型细菌的蛋白质、多糖、DNA等与R型细菌混合，证明了只有加入DNA时，才可以实现R型细菌的转化。5.大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是(　　)A.2小时B.4小时C.1.6小时D.1小时答案　C解析　假设该细胞分裂了n次，则DNA分子复制了n次，由题意可得关系式：2∶2n＝1∶16,2n＝32，n＝5,8小时细

5、胞分裂了5次，因此该细胞分裂的周期是8÷5＝1.6小时。6.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是(　　)A.加热杀死的R型菌与S型菌混合使S型菌转化成R型菌B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D.高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应答案　B解析　加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌；S型菌与R型菌的结构不同的根本原因是遗传物质有差异；肺炎双球菌是原核生物，细胞内含有核糖体，可利用自身细胞内的核糖体来合成蛋白质；高温处理可破坏蛋白质的空间结构，

6、但没有破坏蛋白质分子中的肽键，仍可与双缩脲试剂发生紫色反应。7.用15N标记细菌的DNA分子，再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是(　　)答案　D解析　15N标记细菌DNA分子，放在含14N的培养基上复制4次形成16个DNA分子。则：①只含15N的DNA分子：0个；②同时含15N、14N的DNA分子：2个；③只含14N的DNA分子：14个。8.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是(　　)A.利用宿主菌的

7、氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解答案　A解析　噬菌体侵入宿主后，利用宿主细菌的原料(氨基酸和核苷酸)，合成噬菌体的蛋白质、DNA，所以A正确；子代噬菌体是以噬菌体的DNA为模板来复制的，B错误；噬菌体消耗细菌细胞内的物质，导致细菌死亡，C错误；噬菌体没有细胞结构，不能