(秋)七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性教学设计 新人教版

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1、增强生命的韧性课题第四单元第九课增强生命的韧性授课时间课时1课时课型新课实际授课时间教学目标知识与技能了解挫折的含义,认识到面对挫折不同的态度有不同的感受和行为反应。了解战胜挫折,增强生命韧性的方法。过程与方法能力目标:能正确认识和对待挫折,能采取有效措施发掘自身力量,增强生命韧性。情感态度价值观情感、态度与价值观目标:认识到挫折是我们生命成长的一部分,培养学生勇于面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的力量。教学重点正确认识和看待挫折。教学难点如何发现,挖掘自己的生命力量。教学方法课堂导入激发互动学习方法发现探究合作交流教具ppt民族团结教育内容我国民族团结政策,

2、各民族在中央政府的领导下,团结友爱,平等互助,用勤劳的双手,共同建设伟大的祖国,创造幸福的未来。一、情景导入 生成问题1.在你的记忆中,有哪些“不愉快”的事件?2.这些事件对你的成长产生了怎样的影响?你是怎样面对它们的?在学生回答的基础上,导入新课——增强生命的韧性。二、自学互研 生成能力(一)自主预习1.人们常说的挫折就是我们遇到的一些__阻碍__、__失利__和__失败__。2.面对挫折,产生不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的__认识__和__态度__不同。3.面对挫折,产生负面的情绪是很__正常__的,但我们需要及时__调整自己__,__正确__看

3、待挫折。4.生活中的挫折是我们__生命成长__的一部分。5.面对挫折,各种损害生命的应对方式都是不明智的。相反,我们需要发现,挖掘__自己的生命力量__。6.我们每个人的生命都蕴含一定的__承受__力,__自我调节__和__自我修复__的能力。(二)合作探究知识模块一 生活难免有挫折探究一:教材P105探究与分享在上面这些情境中:(1)你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么?(2)你认为的挫折,在其他同学眼里也是挫折吗?答案提示:每个人对挫折的认识不同,有些可能对自己来说是挫折,但在别人眼里根本不算什么,可让学生据实回答。探究二:教材P106探究与分享(1)请选择

4、你面对挫折时感受。(可以多选)(2)面对挫折时,你会采取哪些行动?答案提示:(1)可根据自己实际情况选择,如,惊慌无助、烦恼、焦虑、紧张、沮丧……探究三:教材P107阅读感悟(1)学生分享爱迪生发明电灯的故事。(2)爱迪生经过几千次的实验,终于成功发明了电灯,对我们有什么启示?答案提示:(1)略;(2)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折,我们不能一味消沉,而要及时调整自己,正确看待挫折,并能愈挫愈勇,战胜挫折。知识模块二 发掘生命的力量探究四:教材P108阅读感悟及探究与分享(1)学生分享教材P108“儿子变成足球健将”的故事,并谈谈自己的感悟。(2)结

5、合自己遇到的挫折,通过自我反思完成下面的活动。答案提示:可结合自身实际情况谈,言之有理即可。探究五:教材P109方法与技能(1)学生分享教材P109方法与技能“增强生命韧性的方法”。(2)你还有哪些增强生命韧性的方法?答案提示:(1)(2)略。三、交流展示 生成新知1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。四、课后反思 查漏补缺这节课我学会了:这节课我未解决的疑惑:板书设计:9.2增强生命的韧性1、生活难免有挫折2、发掘生命的力量布置作业:1

6、.“在大海上航行,没有不带伤口的船;在生命中旅行,没有不受伤的心灵。”这告诉人们( B )A.只有保持乐观心态,才能远航B.人生难免有挫折,挫折是人生的一部分C.只要不经历挫折就能避免受伤D.坚持正确的人生方向,需要坚强的意志2.某班学习合作小组在讨论“挫折”这个话题时,同学们各抒己见。你认为正确的是( D )A.挫折带给人的只会是损失和痛苦B.挫折是成长的障碍,应当绕过去C.挫折是生活中的灾难,使人颓废D.挫折并不可怕,要勇于战胜挫折3.莫言获得2012年诺贝尔文学奖,但他的文学之路并不平坦。早先他的作品寄出后,等来不少退稿信,甚至受到讥讽。但他从不气馁,坚持不

7、懈,最终走向成功。这说明( D )①经历挫折就能成功   ②战胜挫折需要顽强拼搏③人生难免经历挫折   ④面对挫折需要乐观自信A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④4.“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头……”这段歌词启示我们面对挫折要有( C )A.良好的习惯  B.感恩的心态  C.坚强的意志  D.多变的情绪5.生活的道路并不总是平坦的,我们难免会遇到一些阻碍、失利和失败,这就是人们常说的挫折。(1)面对挫折,为什么不同的人会有不同的感受和行为反应?(2)在历史上,你知道哪些面对挫折而自强不息的感人

8、故事?你从

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