项目名称重庆市第三十七中学校教师及优生培训

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1、项目名称：重庆市第三十七中学校教师及优生培训采购人：重庆市第三十七中学校二○一八年十月一、竞标人资格要求（一）合格的竞标人应具备提供服务的能力，且应当符合下列要求：1、具有独立承担民事责任的能力；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6、法律、行政法规规定的其他条件。（二）特定资格条件（加盖单位鲜章）投标人具有开展与教育培训服务相关的单位登记证书或营业执照。（以上证明材料

2、的复印件须加盖投标人公章，开标时原件备查）二、报价文件：1.文件获取：本项目采购不需现场报名，开标时直接竞标，凡有意参加竞标者，请于2018年10月22日起，在“重庆市第三十七中学校网”（http://www.cq37.com.cn/）下载本采购项目的比选文件，不管竞标人下载与否，采购单位都视为竞标人收到以上资料并全部知晓有关采购过程和事宜，由此产生的一切后果由竞标人自负。本采购公告开始发布至竞标截止时间止，各竞标人应随时在“重庆市第三十七中学校网”（http://www.cq37.com.cn/）关注本采购项目相关修改或

3、补充内容,不管竞标人下载与否，采购单位都视为竞标人收到以上资料并全部知晓有关采购过程和事宜，由此产生的一切后果由竞标人自负。2.报价文件提交地点和截止时间：地点：重庆市第三十七中学校A区逸夫楼304室提交时间：2018年10月25日北京时间：9:30截止时间：2018年10月25日北京时间：9:50比选开始时间：2018年10月25日北京时间：10:003.报价文件的组成：资格文件和报价文件各一份（分开装并按以下顺序装订，并加盖公章）资格文件：（1）营业执照副本复印件（2）法人证明书或法人授权书（3）服务承诺（4）诚信声明

4、书报价文件：（1）报价函三、履约保证金履约保证金为人民币柒仟伍佰元整。第一成交人应当在公示期结束后三个工作内将履约保证金全额汇到前附表指定帐户后（以收款单位出具的相关凭据为准），领取成交通知书，否则采购人将取消其成交资格并没收履约保证金。履约保证金在本项目竣工验收合格后无息退还。由于成交人的原因，发生下列情况之一的履约保证金不予退还：A.不在《成交通知书》指定的时间内签订合同的；B.签订合同后不在规定工期内履行完合同的；C.对合同作出重大变更的。D.除不可抗力外，成交人放弃成交的。四、投标特别条款：竞标人有下列情形之一的，

5、处以采购项目成交金额百分之五以上百分之十以下的罚款，列入不良行为记录名单，在三年内禁止参加我校采购活动，并予以公告，有违法所得的，并处没收违法所得，构成犯罪的，依法追究刑事责任：（1）提供虚假材料谋取成交的；（2）采取不正当手段诋毁、排挤其他竞标人的；（3）与采购单位、其他竞标人恶意串通的；（4）向采购单位行贿或者提供其他不正当利益的；（5）在采购过程中与采购单位进行协商谈判、不按照比选文件和成交供应商的竞标文件订立合同，或者与采购人另行订立背离合同实质性内容的协议的；（6）拒绝有关部门监督检查或者提供虚假情况的。五、投标

6、比选：重庆市第三十七中学校比选小组。评审方法：最低评标价法1.取最后报价最低的竞标人为第一成交人，次低为第二成交人。2.最低价格并列出现时，抽签确定成交人。3.现场开标，先交资格文件，审核完后，再交报价文件，投标单位不得缺席。六、定标1．定标原则按比选的规定确立投标人的排名顺序，并确定成交人，如第一成交人因不可抗力或者自身原因不能履行合同的，采购人可以确定第二成交人为成交人。2．成交通知书(1)公示结束且无异议的，重庆市第三十七中学校将以书面形式发出《成交通知书》。(2)《成交通知书》是签订合同的书面依据。七、签订合同1．

7、签约成交人按《成交通知书》指定的时间、地点与需方签订合同。2.合同合同生效条款由供需双方约定.合同从属于《中华人民共和国合同法》。八、报价要求本次报价为人民币，包含成本（包含：专家课酬费、专家交通食宿费、资料费、场地费、水电费、管理费、税费等）、政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任等各项应有费用包含在投标人总报价中。九、项目内容及技术要求一、项目内容1、指导学科组制定高三教学计划，并跟踪实施；2、高三教学重、难点及操作模式解读；3、高三优生素质能力提升指导；4、试题跟踪；5、考前学科信息指导。二、培训技术规格、数量及质

8、量要求(一)总体要求1、拥有丰富的教师培训经验、培训成效突出、培训效果好、社会声誉良好。2、拥有国内各学科优质专家资源及资源配置的条件。3、具备本次培训所需要的方案划、组织实施、沟通、协调的能力。（二）具体方式：1、高考九个学科定期到校开展教学指导工作一次，主要内容为分步制定落实高三教学计划安排，教学重