政治八年级第十五课科技与创新同步检测 鲁教版

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1、创新与科技发展【针对训练】●知识点一：科技发展靠创新●1．“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。下列选项中能体现创新精神的是（）A．与时俱进，开拓进取B．不切实际，盲目蛮干C．怀疑一切，否定一切D．大胆想象，想干就干2．当前国际竞争的实质是综合国力的较量，增强综合国力决定性因素是（）A．科技进步与创新B．人口数量的多少C．资源开发和利用D．军队数量与质量●知识点二：由好奇到创新●1．据报道，武汉市×镇青年黄某从小就痴迷于对锁具的研究，他经过多次实验，发明了一把“万能钥匙”。他使用该钥匙进行盗窃几十处，最终被

2、公安机关抓获。这一事例说明（）A．应积极培养自己对一切事物的好奇心B．黄某对锁具的好奇心促使他发明了“万能钥匙”C．应正确把握自己的好奇心D．有好奇心就能走向成功【整合训练】1．（易错题）袁隆平院士在长期科学实践的基础上，提出水稻杂交的新理论，实现了水稻育种的历史性突破。他的成就，不仅对我国科学技术和经济社会的发展具有重大的影响，也是对人类文明进步的重要贡献。对此，下列理解正确的是（）A．敢于创新，善于创新，要把创新热情与科学求实态度结合起来B．只要提高青少年的创新能力，就能增强国家的创新能力C．科技创新已成为当今社会生产力

3、解放和发展的重要基础和标志D．国与国之间的竞争，仅仅是创新能力的竞争。2．（创新题）我国政府高度重视培养青少年的创新意识和创新能力，要通过多种形式锻炼青少年的创新思维，发掘青少年的创造潜能，提高青少年的创新意识。之所以要提高青少年的创新意识和创新能力，是因为()A．现在的青少年没有创新能力B．青少年是国家的未来，民族的希望C．创新的希望在于青年人D．青少年思维敏捷，富有创造活力【精彩一题】6．(中考高频题)全国科学技术大会于2006年1月9日至11日在北京举行。这是中国在新世纪召开的第一次全国科技大会，它将吹响加强自主创新、

4、建设创新型国家的号角，必将成为中国科技发展史上的又一个里程碑。加强自主创新、建设创新型国家，是我们党综合分析世界大趋势和我国所处历史阶段提出的面向未来的重大战略。（1）新一届党中央集体为何做出了“加强自主创新、建设创新型国家”的战略决策？（2）你能列举改革开放以来，我国自主创新的一些具体事例吗？（3）作为中学生，我们能为建设创新型国家做些什么？（4）请你为建设创新型国家设计几条宣传标语。3．（教材变形题）有的人因为好奇心对某一事物产生了浓厚兴趣，进行积极探索，终于有所发明创造；而有的人却因为好奇，染上了吸烟、酗酒甚至吸毒等不

5、良嗜好。你认为应如何把握好自己的好奇心。4．(结论开放题)2006年1月9日，全国科学技术大会在北京举行。在这次大会上，国家对在科技工作中做出突出贡献的科学家进行了奖励。叶笃正、吴孟超获得了2005年度国家最高科学技术奖。这一事例，充分说明了_____________________________。【开放探究】5．(期末高频题)材料一：“十五”科技计划实施期间，全社会研发投入大幅度增长，从896亿元提高到1843亿元，研发投入总额居世界第6位。与此同时，国家竞争力在世界上排名显著上升，从第30位提高到第24位。材料二：《时

6、事》第三期《话说“madeinchina”》一文中指出，面对物美价廉的中国鞋、笔、打火机……老外们惊呼：“madeinchina，便宜，棒!”物美价廉，除了说明中国人聪明能干，也确实含有深层问题。面对日趋激烈的国际竞争，我国要想实现跨跃式发展，就要把“中国制造”提升为“中国创造”。请运用所学知识回答：(1)材料一、二分别说明了什么？(2)“国家兴旺，我的责任”，请联系在你的生活或学习中，有哪些方面需要你进行创造？参考答案：创新与科技发展【针对训练】●知识点一：科技发展靠创新●1．A2．A．【点拨】：当前国际竞争的实质归根到底

7、是以经济和科技为核心的综合国力的较量。科技进步是增强综合国力的决定性因素之一。●知识点二：由好奇到创新●1．C【点拨】：该事例主要通过黄某由好奇发展到违法犯罪的事实，要正确认识到好奇心对人的成长会产生消极作用。【整合训练】1．AC【点拨】：B项说法错误，提高青少年创新能力与增强国家的创新能力之间没有必然的因果关系，提高青少年创新能力只是增强国家的创新能力的一个方面；D项说法不全面，国际竞争的实质是以经济和科技为核心的综合国力的较量。解答这道题必须认真阅读题肢，找到不当之处方可。2．BCD3．（1）好奇心是科学家走上科技发明创

8、造之路的起点，是创新的最初动力。（2）好奇心对人的成长会产生消极作用，如果不能正确把握，就会沾染不良嗜好，甚至会走上违法犯罪的道路。【点拨】：此题重点考查好奇心对人的双重作用，认识到事物的两面性。4．（1）科学技术是第一生产力，国家隆重召开科技奖励大会正是重视科技的表现。（2）国家重视对人