九年级思想品德第二单元测试卷 北师大版

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1、九年级思想品德第二单元测试卷一、单项选择1、当代中国最基本的国情是（）A、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段B、人口问题严峻C、资源紧缺D、环境问题严重2、人口基数大，新增人口多，年龄结构老龄化速度快，人口分布不均衡，人口素质扁低，这是（）A、我国面临的严峻人口形势B、我国的人力资源C、我国的人口问题D、我国人口现状的特点3、某大学生去饭店就餐，发现该饭店用国家保护的野生动物做菜。这位大学生的下列做法和想法正确的是（）A、对饭店经营者予以罚款B、打电话向有关部门举报C、只好吃了，反正该动物已经

2、死了D、只要自己不吃就可以了4、“太阳和月亮有着同一母亲，她的名字叫光明；汉族和藏族拥有同一母亲，她的名字叫中国。”这句歌词体现的道理是（）①西藏是中国领土不可分割的一部分②我国全体公民都能自觉履行维护民族团结的义务③我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖④我国各族人民共同缔造了伟大的祖国A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、当今的国际世界，民族纷争、种族仇视、教派冲突引发了重重战火，而我国则民族团结，社会和平、繁荣，这种鲜明的对照，说明（）A、我们国家比其他国家发达B、人民代表大会制度有着

3、无比的优越性C、我国在处理民族关系、民族问题时有多种方法D、社会主义中国的成立和发展，开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代6、发展社会主义文化，要结合时代精神，创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。我们要汲取的传统文化有（）A、孔、孟之道，老、庄之玄B、“人定胜天”的乐观精神C、惟我独尊、独立自主、独善其身的处世态度和方法D、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书7、面对日趋激烈的国际竞争和突飞猛进的世界新科技革命，我们必须大力实施科教新国战略。这是因为（）A、科教新国战略是我国立国之本B、

4、科学技术是生产力中主导的因素C、科学技术是第一生产力D、国际竞争的实质是人才竞争8、与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”100周年，塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命。但最近在欧洲某组织开展的评选活动中，塑料袋却被评为20世纪最糟糕的发明，该组织呼吁全世界公民抛弃塑料袋。你认为该组织这一评选结果的依据主要应该是（）A、产量太大，浪费了大量的资源B、用处太小，对人类的贡献不大C、使用塑料袋对人类的健康有一定的危害D、这项发明给今天的人类环保带来危害9、面对严峻的人口、资源和环境形势，我们必须（

5、）①贯彻执行计划生育的基本国策②加强资源的开发与管理③大力实施科教兴国战略④依法治理污染，保护环境A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④10、中国的发展离不开世界，实行对外开放是我国长期的基本国策。下列选项中，能体现这一国策的是（）A、基础教育课程改革B、限制外地产品在本地销售C、中国加入WTOD、户籍管理制度改革11、下列选项中，能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是（）A、APEC会议在上海成功召开B、我国健儿实现冬奥会金牌零的突破C、我国边远地区还有部分人口没有解决温饱问题D、中国《水稻基

6、因组的工作框架序列图》在美发表12、胡锦涛在庆祝“神舟”六号航天飞行成功大会上指出：我国实施载人航天工程13年来，广大航天工作者培育和弘扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神，是以爱国主义为核心的民族精神和以------为核心的时代精神的生动体现。（）A、集体主义B、开拓创新C、自强不息D、勤劳勇敢二、非选择题13.简答题（1）我国现阶段最基本的国情是什么？具体表现有哪些方面？（试举几例）   （2）请你就“民族的希望在教育”为题，发表简短的演说。    1

7、4.阅读与感悟材料一：2005年1月6日是我国13亿人口日（不包括港澳台地区）材料二：据统计，我国制造1美元GDP，所消耗的煤电等能源是美国的4.3倍，是德国、法国的7.7倍，是日本的11.5倍。阅读上述材料，运用所学知识填写下表 所反映问题解决措施（建议）启示材料一  我们必须树立-----------，正确处理-----------、----------、------------的关系，走---------------------之路材料二   15.各抒己见某校九年级（2）班召开学习党的十六

8、大精神畅谈会，围绕“中国解决所有问题的关键是什么”，同学展开讨论。同学们主要有两种观点：一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠改革开放”，一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。请你对以上两种不同的观点加以辨析说明。    16.探究与实践2004年9月是中宣部、教育部联合组织的第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。全国各地以爱国主义教育为核心，开展了丰富多彩的宣传教育活动。陕西结合本省实际，以“大力弘扬延安精神”为主题，在全省中小学开展了形式多样的宣传教育