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时间:2018-12-23
《高中数学条件语句同步练习2 新课标 人教版 必修3(b)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、条件语句同步练习1、给出以下问题:①输入一个数x,输出它的算术平方根。②求函数的函数值。③求半径为6的圆的周长。④求三个数a,b,c中的最大数。其中需要用条件语句来描述其算法的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2、运行程序:ReadA,BIfA>BThenC←A/2ELSEC←B/2EndIfPrintCEnd在两次运行中分别输入8,4和2,4,则两次运行程序的输出结果分别为()A.8,2B.8,4C.4,2D.4,43.写出下列程序的运行结果ReadaIfa<0Thenb=0.5*aElseb=a^2+3*a+1EndIfPrintbEnd若x=4,则b=________;
2、若x=-4,则b=________。4.将下列程序补充完整,使输入两个数后,输出其中较大的一个数。ReadX,YIfX>YThenPrintXElse_____________________EndIfEnd5.设计一个程序,输入一个学生的成绩S,根据该成绩的不同值作以下输出:若0≤S<60,则输出“不及格”;若60≤S<90,则输出“及格”;若S≥90,则输出“优秀”。6.编写程序,使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出。参考答案:1.B2.C3.39;-24.PrintY5.程序:Read“S=”;SIfS≥0AndS<60ThenPrint“不及格”ElseIfS≥90
3、ThenReada,b,cIfb>aThent=aa=bb=tEndIfIfc>aThent=aa=cc=tEndIfIfc>bThent=bb=cc=tEndIfPrinta,b,cEndPrint“优秀”ElsePrint“及格”EndIfEnd6.用a,b,c表示输入的3个整数;为了节约变量,把它们重新排列后,仍用a,b,c表示,并使a≥b≥c.具体操作步骤如下。第一步:输入3个整数a,b,c.第二步:将a与b比较,并把小者赋给b,大者赋给a.第三步:将a与c比较.并把小者赋给c,大者赋给a,此时a已是三者中最大的。第四步:将b与c比较,并把小者赋给c,大者赋给b,此时a,
4、b,c已按从大到小的顺序排列好。第五步:按顺序输出a,b,c.程序:(如右框图所示)
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