语文：4.5《赤壁赋》学案（粤教版必修2）

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1、语文：4.15《赤壁赋》学案（粤教版必修2）◎课前自主【走进作者】杜牧（公元803-852），字牧之，唐京兆万年（现在陕西省西安市）人。晚年居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜紫微”、“杜樊川”。祖父杜佑，曾官至宰相。西晋杜预，是他的十六世祖。他从十五六岁起，博读经史，关心时政。唐文宗大和二年进士，历任监察御史，黄州、池州、睦州等地刺使，以及司勋员外郎、中书舍人等职。杜牧有政治理想，但由于秉性刚直，屡受排挤，一生仕途不得志，因而晚年纵情声色，过着放荡不羁的生活。杜牧的诗、赋、古文都负盛名，而以诗的成就最大，与李商隐齐名，世称“小李杜”。其诗风格俊爽清丽，独树一帜。尤其长于七言律诗和

2、绝句。【识记积累】字音：属（zhǚ ）窈窕（ yǎotiǎo ）少（ shǎo ）焉酾（ shī ） 冯（ píng ）倚歌而和（ hè ）之袅袅（ niǎo ）嫠（ lí ）妇愀（qiǎo）然缪（liáo）舳（zhú）舻(lú )槊（ shuò ）糜（ mí ）扁（ piān ）舟渚（ zhǔ ）通假字：1．举酒属客：“属”通“嘱”，这里指劝人饮酒2．浩浩乎如冯虚御风：“冯”通“凭”，乘，御，驾。3.山川相缪：“缪”通通“缭”，盘绕词类活用：1.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：使动用法，使……起舞；使……哭泣。2．侣鱼虾而友麋鹿：意动用法，以……为侣；以…为友。3．方其破荆州，下江

3、陵，顺流而东也：名词用作动词，向东走。4．西望夏口，东望武昌：名词作状语，向西；向东。5．正襟危坐而问客曰：使动用法，使……正。特殊句式：1．苏子与客泛舟游于赤壁之下：状语后置2．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间：状语后置3．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟4．客有吹洞箫者：定语后置5．何为其然也：宾语前置6．而今安在哉：宾语前置7．此非孟德之困于周郎者乎：被动句 【课文初探】1.作者在这一段中描写了哪些景物？描绘了一幅怎样的景象？有什么特点。表达了作者怎样的情绪？抒情方式是什么？2.作者在这四段中阐述的哲理是什么？表达作者怎样的感情？ ◎堂上演练1．写出下列加点字的拼音。壬戌之秋（　）

4、（　）歌窈窕之章（　）（　）扣舷而歌之（　）苏子愀然（　）舳舻千里（　）（　）酾酒临江（　）举匏尊以相属（　）挟飞仙以遨游（　）2．解释下列加点词的意义七月既望（）　举酒属客（）白露横江（）　纵一苇之所如（）浩浩乎如冯虚御风（）　倚歌而和之（）　山川相缪（）正襟危坐（）固一世之雄也（）哀吾生之须臾（）知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬（）　　　　　而吾与子之所共适（）相与枕藉乎舟中（）山川相缪()　3．指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。①《赤壁赋》()A．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。B．刻唐贤今人诗赋于其上。C．岁赋其二。D．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。

5、②况吾与子渔樵于江渚之上。()A．少焉，月出于东山之上。B．赵尝五战于秦。C．寄蜉蝣于天地。D．其势弱于秦。4．指出下列各句中句式与画线句句式相同的句子。何为其然也?()A．是故燕虽小国而后亡。B．是以先帝简拔以遗陛下。C．此非孟德之困于周郎者乎?D．何以战?5．下列不同于其他句式的一项是()A．而又何羡乎？B．而今安在哉？C．何为其然也？D．故凡愚者莫我若也。【文段精析】苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，

6、酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”1.分别比较下列两组句子中

7、加点词语的意思，判断正确的一项是（）①徘徊于斗牛之间②相与枕藉乎舟中③扣弦而歌之④倚歌而和之A.①与②相同，③与④不同。B.①与②不同，③与④相同。C.①与②相同，③与④也相同。D.①与②不同，③与④也不同。2.对下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是（）A.逝者如斯。逝：往。B.而吾与子之所共适。适：适应。C.方其破荆州。方：当。D.固一世之雄也。固：固然。3.下列各句中没有活用词的一项是……………………（）A.西望夏口，东望武昌。B.顺流而东也。C.侣鱼虾而友麋鹿。D.是造物