2016高中生物 专题3 第3节 胚胎工程的应用及前景同步练习 新人教版选修3

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1、【成才之路】2016高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景同步练习新人教版选修3一、选择题1．胚胎工程的核心技术是(　　)A．胚胎分割与融合B．体外受精和胚胎移植C．胚胎性别鉴定D．胚胎冷冻保存技术[答案]　B[解析]　体外受精技术是胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术、性别控制技术中不可缺少的组成部分，胚胎移植是胚胎工程技术的最后一道“工序”。2．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产出这一结果最可能的原因是(　　)A．试管动物的培养　B．胚胎的移植C．胚胎的分割移植D．受精卵的移植[答案]　C[解析]　表现型不同的母牛生出基因型完全相同的小

2、牛，说明小牛的遗传物质相同。最大的可能就是胚胎分割移植，其遗传物质来自于同一受精卵。3．关于ES细胞的叙述不正确的是(　　)A．形态上体积小，细胞核明显B．体外培养可以增殖而不分化C．ES细胞可以用来培育人造组织、器官D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞[答案]　D[解析]　胚胎干细胞是全能细胞，它是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，形态上体积小、细胞核大、核仁明显，功能上可以用来培育人造组织、器官。4．(2015·台州模拟)下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是(　　)A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一

3、定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例[答案]　B[解析]　胚胎移植前应对供体与受体进行同期发情处理。原肠胚的细胞已出现细胞分化，不再是全能干细胞，因此原肠胚不能用于胚胎分割。胚胎分割属于克隆技术，分割后得到的胚胎的基因型相同。一次给受体母畜植入多个胚胎，可产生双胞胎或多胞胎。5．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是(　　)A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．为了使发情排

4、卵后各段时间内的变化不同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强[答案]　B[解析]　供体种畜不仅要选择优良种畜，而且还要保证受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育。6．(2015·济南检测)北京市某医院接生了一名婴儿，医院为他保留了脐带血，如果后来他患了胰岛素依赖型糖尿病，就可以通过脐带血中的干细胞为其治疗。关于这个实例说法正确的是(　　)A．用干细胞培育出人体需要的器官来治疗疾病，需要激发细胞的所有全能性B．用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术D．如果要移植用他的干

5、细胞培养出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物[答案]　C[解析]　脐带血干细胞最大的优点就是自体移植不会有免疫排斥反应，因而不需要给他使用免疫抑制药物。用脐带血干细胞培养出人体需要的器官用来治疗疾病，不需要激发细胞的所有全能性。脐带血干细胞不能治疗所有疾病，如意外伤害、毒药伤害等。二、非选择题7．在克隆技术出现之前，育种工作者已经开始采用胚胎分割移植的方法来尽快繁育更多的优质牛。这种育种技术的主要步骤是：将经过人工授精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞的胚胎时，将胚胎均分割为4等份，再分别移植到不同母牛的子宫内发育、分娩，就能得到所需要的小牛。(1)

6、胚胎分割移植在受精卵培养到8个细胞的胚胎期时进行，其主要原因是________________________________________________________________________。(2)通过同一胚胎的分割移植培育出的小牛的性别________。(3)通过体细胞克隆技术培育出的小牛，其性别取决于________。(4)该生物工程技术的基础是________，克隆羊“多利”运用了哪些生物工程技术？________。[答案]　(1)此时细胞还未出现分化，如果发育到了囊胚时期细胞就会出现分化(2)相同　(3)提供核的亲本(4)细胞培

7、养和胚胎移植　核移植和胚胎移植8．下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答下列问题。(1)胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的________。对胚胎进行分割时，要特别注意将________均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看做动物________的方法之一。(2)①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定，该技术常采用的方法是________。(3)通常胚胎干细胞可以从______________________________(写出两种方法)中分离得到。(4

8、)早期胚胎中的胚胎干细胞，不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定，还可被应用于________等