高中政治《坚持先进文化的前进方向》学案8 新人教版必修3

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1、导学案:《坚持先进文化的前进方向》(新人教版必修3)一、学习目标:1、知识目标(1)识记当代中国先进文化和社会主义核心价值体系的基本内涵 (2)明确当代中国先进文化的前进方向2、能力目标(1)自觉坚持当代中国先进文化的前进方向。(2)在对整个材料的感性认识上培养分析概括能力。3、情感态度价值观目标增强对中国共产党的热爱之情,坚定对马克思主义的信仰。二、学习重点 : 指导思想多元化与文化多样性的发展并不矛盾学习难点:先进文化与社会主义核心价值体系的内涵三、知识导学基础知识引导问题讨论(一)、肩负发展中国先进文化的使命(近代以来中国人对先进文化的求索历程)①历史结论:“全

2、盘西化论”或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化 ②转折点:马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点③中国共产党的关键作用:中国共产党自成立就担负发展中国先进文化的重要使命④先进文化的科学内涵: 发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。⑤坚持先进文化前进方向的重要性:是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证(二)、建设社会主义核心价值体系 1、基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和

3、以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。2、必要性和重要性:是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。3、基本要求:马克思主义思想做指导 (三)、高举旗帜,科学发展1、在当代中国,引领文化前进方向的旗帜是:中国特色社会主义伟大旗帜。2、高举这面旗帜的根本要求:坚持中国特色社会主义理论体系3、中国特色社会主义理论体系的基本内涵及地位: 包括邓小平理论、“三个代表”1、在探求近代中华文化的出路过程中,存在着“全盘西化”论、文化复古主义。请谈谈你对它们的评价。答案:全盘西化论,它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作

4、用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。文化复古主义,虽然在肯定中国传统文化的作用方面,起到一定作用,但他们死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方先进文化学习,这是一种封闭主义、守旧主义,是完全错误的。近代中国历史证明:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能产生中国先进文化2、有人认为:强调坚持马克思主义的指导地位(即指导思想一元化)、建设社会主义核心价值体系,与多样性文化的发展存在着矛盾,你如何看待这种观点。答案:①强调坚持马克思主义的指导地位、建设社会主义核心价值体系,与坚持“两为”方向和“双百”重

5、要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系是马克思主义中国化最新成果。4、新世纪新阶段社会主义文化建设的基本要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,更加自觉、更加主动兴起社会主义文化建设新高潮,在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造。方针是统一的,与社会主义文化的多样化也是统一的;②没有多样化,社会主义文化就会单调、枯竭,失去吸引力和感召力;③不坚持马克思主义的指导地位、社会主义核心价值体系,文化建设就会混乱,失去正确的方向和生命力;思想文化越是多样化,就越需要主心骨,需要弘扬主旋律。四、疑难点拨1、深入理解和

6、把握“先进文化”的基本内涵在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。其中先进文化的指导思想是马克思主义,总体目标是培育四有公民,基本特征是“三个面向”和民族的科学的大众的,本质属性是社会主义文化。2、如何理解社会主义核心价值体系的基本内涵?马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。四方面基本内

7、容之间的关系:社会主义核心价值体系四方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系。五、巩固练习(一)选择题1.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本,核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想,因为马克思主义是(C)①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针②判明各种文化真理性的主要标准③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思潮的武器A.①②B.②③C.①④D.③④2.坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前

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