2015-2016学年高中数学 第2章 2.3循环结构课时作业(含解析)北师大版必修3

2015-2016学年高中数学 第2章 2.3循环结构课时作业(含解析)北师大版必修3

ID:29795076

大小:492.06 KB

页数:10页

时间:2018-12-23

2015-2016学年高中数学 第2章 2.3循环结构课时作业(含解析)北师大版必修3_第1页
2015-2016学年高中数学 第2章 2.3循环结构课时作业(含解析)北师大版必修3_第2页
2015-2016学年高中数学 第2章 2.3循环结构课时作业(含解析)北师大版必修3_第3页
2015-2016学年高中数学 第2章 2.3循环结构课时作业(含解析)北师大版必修3_第4页
2015-2016学年高中数学 第2章 2.3循环结构课时作业(含解析)北师大版必修3_第5页
资源描述:

《2015-2016学年高中数学 第2章 2.3循环结构课时作业(含解析)北师大版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【成才之路】2015-2016学年高中数学第2章2.3循环结构课时作业北师大版必修3一、选择题1.下列结构中组成算法的结构的个数有(  )①顺序结构 ②选择结构 ③循环结构 ④输入结构 ⑤输出结构A.2B.3C.4D.5[答案] B[解析] 组成算法的结构有顺序结构、选择结构和循环结构共三种.2.如图所示,该程序运行后输出的结果为(  )A.7B.15C.31D.63[答案] D[解析] A=1,S=2×1+1=3;A=2,S=2×3+1=7;A=3,S=2×7+1=15;A=4,S=2×15+1=31;A=5,S=2×31+1=63;A=

2、6>5,输出S=63.3.框图(如下图)中的循环体是(  )A.AB.BC.CD.D[答案] B[解析] 此框图中A部分是赋予循环变量的初始值1,预示循环开始;B部分是反复执行的部分,称为循环体;C部分是判断是否继续执行循环体,称为循环的终止条件,则循环体是B.4.执行如图所示的程序框图,则输出的S的值是(  )A.4B.C.D.-1[答案] D[解析] i=1,S=4;i=2时,S==-1;i=3时,S==;i=4时,S==;i=5时,S==4;i=6时,S==-1,此时跳出循环,输出S的值-1.5.(2015·北京文,5)执行如图所示的

3、程序框图,输出的k值为(  )A.3B.4C.5D.6[答案] B[解析] 初值为a=3,k=0,进入循环体后,a=,k=1;a=,k=2;a=,k=3;a=,k=4;此时a<,退出循环,故k=4.6.如果执行下边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则(  )A.A+B为a1,a2,…,aN的和B.为a1,a2,…,aN的算术平均数C.A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数D.A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数[答案] C[解析] 本题考查了循环结构中嵌套了条件结构的问题

4、.读懂流程图,理解循环结构及条件结构是解题的关键.二、填空题7.下图是一个算法流程图,则输出的n的值是________.[答案] 5 [解析] 本题考查程序框图.本题实质上就是求不等式2n>20的最小整数解.2n>20整数解为n≥5,因此输出的n=5.8.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是________.[答案] 15[解析] 该题考查算法程序框图的循环结构.∵T=0+1+2+…+14=(1+14)×7=15×7=105,此时k=14,再循环一次终止,∴k=15.三、解答题9.设计一个计算2+4+6+…+100的值的算法,并画出

5、算法框图.[解析] 算法如下:1.S=0.2.i=2.3.S=S+i.4.i=i+2.5.如果i大于100,则执行6,否则执行3,4.6.输出S.算法流程图如下图所示.10.设计算法,输出1000以内能同时被3和5整除的所有正整数,画出算法的流程图.[解析] 算法如下:1.n=1.2.a=15n,输出a.3.n=n+1.4.若n>66,则执行5,否则执行2,3.5.结束.6.算法流程图如下图:一、选择题1.阅读如下程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为(  )A.7B.9C.10D.11[答案] B[解析] 本题主要考查循环结构

6、的程序框图,由框图运行程序我们可知.第①步,运行i=1,S=0+lg=lg>-1第②步,i=3,S=lg+lg=lg>-1第③步,i=5,S=lg+lg=lg>-1第④步,i=7,S=lg+lg=lg>-1第⑤步,i=9,S=lg+lg=lg<-1程序框图结束此时输出i=9,故选B,本题解题关键①是找到对数的运算规律,②要掌握好每执行一步程序,i与S的函代关系.2.执行下面的程序框图,如果输入a=4,那么输出的n的值为(  )A.2B.3C.4D.5[答案] B[解析] 本题考查了算法循环结构的直到型的流程图问题.n=0,p=0+40=1,

7、q=2+1=3;n=1,p=1+41=5,q=6+1=7;n=2,p=5+42=21,q=14+1=15,n=3,p>q.算法的考查多以流程图的形式出现,重点考查的是循环结构.二、填空题3.阅读如下图所示的算法框图,若输入m=4,n=3,则输出a=________,i=________.[答案] 6 2[解析] 该算法框图的执行过程是:m=4n=3i=1a=4+1=53整除5 否i=1+1=2a=4+2=63整除6 是输出a=6,i=2.4.(2015·山东文,11)执行下边的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的y的值是________.

8、[答案] 13[解析] 第一次执行程序,满足条件x<2,x=1+1=2;第二次执行程序,不满足条件x<2,y=3×22+1=13,输出y=13,结束.答案为13.三、解答题5.画

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。