2015-2016学年高中历史 专题六 2 神权下的自我习题 人民版必修3

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1、二　神权下的自我一、古典文化的“再生”——文艺复兴1．发源于意大利的原因。(1)资本主义萌芽最早出现在________，经济上呈现出一种特有的繁荣。为文学、艺术的发展提供了一个非常有利的物质环境。(2)新兴资产阶级的形成与逐渐成长，是文艺复兴的阶级基础。(3)意大利更系统地保留了希腊、罗马人的古典文化。(4)基督教在欧洲建立了神权统治，教会神学禁锢人们的思想，是文艺复兴的直接原因。2．实质：是一场__________________。3．旗帜：文艺复兴高举____________大旗，要恢复被基督教禁欲主义所泯

2、灭的人性。一、1．(1)意大利2．资产阶级的新文化运动3．人文主义♨应用思考文艺复兴为什么要“借助古希腊古罗马古典文化来反封建”？应用思考：资本主义处于萌芽期，资产阶级力量弱小；西欧天主教会控制了人们的精神世界，势力强大；意大利具有古希腊古罗马丰富的文化遗存；没有形成完整的思想体系。►应用示例“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达！因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算。”“那班人”是指(　　)A．中世纪的基督教神学家B．文艺复兴时代的人文主义者C．启蒙运动时期

3、的思想家D．宗教改革时代的新教教士应用示例：A二、人性的启蒙1．文艺复兴前三杰：________、________、________。(1)但丁被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，作品《神曲》。(2)“人文主义之父”——彼特拉克。彼特拉克热爱生活，热爱美丽的大自然，反对中世纪教会长期以来宣扬的禁欲主义。他喜欢游览，尤其喜欢登高远眺，领略自然风光。他一生的创作很丰富，其中《歌集》对以后的欧洲诗歌产生了巨大而持久的影响，他成为享誉整个欧洲的著名作家。(3)薄伽丘和__________

4、______。薄伽丘的《十日谈》问世，它以对现实幸福的大胆追求，给禁欲主义神学以迎头痛击，受到市民群众的热烈欢迎，因此人们把《十日谈》和但丁《神曲》并列，称为________。2．文艺复兴后三杰：米开朗琪罗、达·芬奇、拉斐尔。3．高潮：莎士比亚(1564—1616)，英国大文豪，他塑造了许多富有个性的人物形象，深刻反映了他的人文主义思想。他为世人留下了37个剧本。代表作是____________等。4．文艺复兴运动的影响。(1)积极方面。①在思想方面，文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识，为后来__

5、______的出现打下了基础。②在文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。③在自然科学方面，人文主义提倡科学实验、注重实践，催生了______________。(2)消极方面：文艺复兴运动仅局限于上流社会和知识分子阶层。二、1．但丁　彼特拉克　薄伽丘　(3)《十日谈》　“人曲”3．《哈姆雷特》4．(1)①启蒙思想　③近代自然科学♨应用思考文艺复兴时期的人文主义和中世纪宗教神学有什么区别？应用思考：宗教神学以神为中心　禁欲主义等级观念麻木顺从蒙昧迷信人文主义以人为中心　现世享

6、受自由平等个性解放追求真理►应用示例下列两幅作品都取材于《圣经》故事，你觉得其中哪一幅画作是文艺复兴时期的作品？(　　)应用示例：A三、宗教改革——与上帝的直接对话1．背景。(1)文艺复兴运动的影响仅局限于上流社会和知识阶层，因此需要一场更为广泛的思想解放运动。(2)德国经济分散，政治分裂，受罗马天主教会的剥削与压迫最重，有谚语称“德国是教皇的奶牛”。(3)直接原因是1517年，教皇在德国以修缮罗马圣彼得大教堂为借口，大量出售____________。2．揭开序幕：马丁·路德发表________________

7、_引发了一场关于赎罪券的辩论。3．代表人物及主张——马丁·路德。(1)____________，“因信称义”，思想的核心：可以凭借自己的虔诚信仰得到拯救。(2)____________至上，崇尚自由、理性。(3)简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗。4．宗教改革的意义。(1)实质：是文艺复兴运动倡导的人文主义思想在天主教会内部的表现，是宗教领域内的一场________斗争。(2)打破了天主教会一统天下的统治局面，促进了思想解放，传播了理性和自由的思想。(3)在更广泛的社会层面和更内在的心灵角度传播和发展了人文主义思想

8、，为启蒙运动的到来做了思想准备。(4)促进了近代资本主义和自然科学的发展。(5)促进了近代欧洲民族意识的觉醒和民族国家的成长。三、1．(3)赎罪券2．《九十五条论纲》3．(1)信仰得救　(2)《圣经》4．(1)反封建♨应用思考如何理解宗教改革运动中人文主义的内涵？应用思考：挑战教皇和天主教会的权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，从神学的角度论证了人的自由和独立性。提倡人的个性