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时间:2018-12-23
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划书香浸润校园演讲稿 让书香浸润校园,让读书充盈人生 郑丽芳 我认为读书是快乐的,乐在开阔眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的书 像陈年佳酿,百读不厌;有的书像品评香茗,先苦后甜。烦恼时读书,清新的墨 香伴着花草的芬芳滋润你的心田;失意时读书,忘怀的是“感时花溅泪,恨别鸟 惊心”的感叹。桌上打开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的是“春蚕到 死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情怀。我们都
2、说书是人类进步的阶梯,要想勇攀 高峰,就要多读书,爱读书,读好书。 一次调查表明,在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上,以色列 超过了任何一个国家,为世界之最。年人均阅读量,我国为本,而新加坡为 本,法国为11本,日本为18本,美国为25本,前苏联为55本,最多的是目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质
3、的培训计划 犹太人,为64本。因酷爱阅读,犹太人亡而又兴;酷爱阅读的国度诞生了马克 思、爱因斯坦,盛产诺贝尔奖得主。而恰恰是占世界人口%的犹太人,获得 了20%的诺贝尔奖! 犹太人家庭总是要孩子回答这样一个问题:“当房子被烧光,财产被抢光时, 你带什么东西逃跑?”对回答不出的孩子,母亲会告诉他:“你要带走的不是金钱 也不是钻石,而是智慧。” 孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,让孩子去吻, 这种仪式是要告诉孩子书是甜的。古代犹太人的墓地常放有书,因为“夜晚,死 者会出
4、来看书的”。他们还有一个传统:书橱一定要放在床头。放在床尾是对书 的不敬。由此可见犹太人特别爱书。 一个人的精神发展史就是阅读史。有阅读习惯的人的道德基准不会有大偏 差,精神世界不会萎缩。一个民族的精神境界取决于公民整体阅读水平。 有人说:一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业
5、人员的业务技能及个人素质的培训计划 的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校; 一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。一个人的人文素养的优劣、 综合素质的高低、个人能力的大小,很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。读书,是教师的人格魅力所在。教师要点亮学生心中阅读的那盏灯,要成为学生 精神的导师,自己就先得读书。 苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中就谈到这样一件事:一个有三十 年教龄的历史教师上了一堂公开课,使听课的领导与同行入了迷,以至忘了记听 课记录
6、。课后,一位邻校的老师问:“你花了多少时间来备课?可能不止一小时 吧?”而这位历史教师回答说:“这节课我准备了一辈子,而且,一般地说,每 节课我都准备一辈子。”这位教师的答案内涵就是阅读。要终生以书籍为友,这 是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河。优秀教师教学技艺的提高, 正是由于这样经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保
7、新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 过去有一种流行的说法:要想教给学生一杯水,教师要有一桶水。其实,这 种说法已经不合时宜。对教师而言,一桶水的量太少了,何况桶水易腐?教师应 该是江河,而学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大。一支军队要保持在现 代战争中的竞争实力,需要不断更新武器装备,而一支教师队伍要在新课改中决 战决胜,也要更新知识。知识如何更新?多读书!爱读书!读好书! 读书是为了实现个人发展,让自己成为一个有素养的人,让自己的民族成为一个有文化的
8、民族。 读李镇西的《爱心与教育》,让我深悟“随意或许是一种美丽,而执著却是一片更灿烂的云彩。”肖川博士的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达了理性的思考,用诗意的语言描绘着多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字及对教育现象的独到剖析让我们深受启迪。读书的时候,徜徉在文化的涟漪里,消解了尘世的喧哗与浮躁,还原了和煦平静的本我世界,哲人的思想洗涤着我的灵魂。目的-通
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