高中历史北美大陆上的新体制 同步练习岳麓版 必修1

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1、北美大陆上的新体制同步练习  一、选择题  1 《1787年宪法》确立的美国政体是………………………………………………(  )    A.君主专制          B.君主立宪制    C.君主制           D.共和制  答案:D  2 以下各项不属于美国1787年宪法所体现的原则是……………………………(  )    A.民主原则          B.自由原则    C.分权制衡原则        D.中央集权原则  答案:B  3 在美国联邦制国家的政治生活中,下列说法不正确的是

2、………………………(  )    A.作为联邦组成部分的各个“邦国”变成了“州”    B.中央政府与州政府实行分权    C.州权主义被灭绝    D.国家政权属于联邦,联邦法律是全国的最高法律  答案:C  4 美国两党制中的“两党”是指 ……………………………………………………(  )    A.自由党和保守党       B.民主党和共和党    C.共和党和保守党       D.民主党和保守党  答案:B    二、非选择题  5 阅读下列材料:  材料一:在自然法则下面,一切人生来都

3、是自由的,每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。                        ——杰斐逊  材料二:所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。被杀死人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解是个荒谬的梦想……        ——潘恩《常识》  材料三:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的

4、权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权改变或废除它……       ——《独立宣言》  材料四:美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生,各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。…(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括须服役数年之人。但未被课税之印第安人不算)——现行高中世界史教材  请回答:  (1)依据材料一、二、三并结合所学知识,归纳北

5、美人民要求独立的原因。  (2)依据材料三、四,分析美国1787年宪法同《独立宣言》相比,有何进步性或保守性。  (3)依据材料四并结合所学知识,对1787年美国宪法作出客观评价。  导析:本题通过提供的材料,要求学生再现美国独立战争时期的历史。  材料一、三体现了启蒙运动时期资产阶级的自由、平等、天赋人权、人民主权等思想,材料二揭示了北美独立战争的必要性。材料四对美国1787年宪法的主要内容进行了再现。本题主要考查学生综合提取有效信息,由此运用所学知识阐释历史认识的能力。  参考答案:(1)美利

6、坚民族形成,民族意识觉醒;启蒙思想的传播促进了民主、民族意识的发展;随着殖民地经济的发展,殖民地与宗主国矛盾尖锐,人民要求摆脱殖民统治。  (2)1787年宪法与《独立宣言》相比具有一定保守性,这主要表现在《独立宣言》宣称,一切人生来都是自由平等的。而1787年宪法则允许奴隶制的存在,不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利。  (3)1787年宪法确立美国实行共和政体,加强了联邦政府的权力,巩固了国家政权。实行了立法、司法和行政三权分立,对于防止专制独裁局面的出现具有积极的作用。规定总统和议员由

7、人民选举产生,具有一定的民主性。但允许奴隶制度存在,不承认黑人和印第安人具有同白人同等的权利,打上了种族歧视的烙印,具有一定的局限性。

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