高一语文第三专题知识整理 必修二

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1、高一语文第三专题知识整理一、字词。1、为下列加点的字注音。厥(jué)弥(mí)殆(dài)洎(jì)嫱(qiáng)辇(niǎn)剽(piāo)铛(chēng)逦迤(lǐyǐ)锱铢(zīzhū)庾(yǔ)涡(wō)骊(lí)鬟(huán)霁(jì)椽(chuán)纶(guān)酹(lèi)榭(xiè)舷(xián)梯簇(cù)新挪(nuó)动拾(shè)阶而上翘(qiáo)首半晌(shǎng)虔(qián)诚湔(jiān)雪顷(qǐng)刻海风轻拂(fú)寒风凛(lǐn)冽归咎(jiù)饶(ráo)恕亚

2、裔(yì)2、正确书写下列加点的字。厥弥殆洎嫱辇票铛逦迤锱铢庾涡骊鬟霁椽纶酹榭舷梯簇新挪动拾阶而上翘首半晌虔诚湔雪海风轻拂寒风凛冽归咎3、解释下列词语。蜀山兀:形象词用如动词,这里指树林被砍光了。四海一:数词用作动词,统一。盘盘焉:助词,形容词词尾,相当于“……样子。”气候不齐:一样。梳晓鬢也:古代妇女梳的环形发。雷霆乍惊:突然。秦爱纷奢:豪华。直栏横槛:栏杆。可怜:可惜。后人哀之而不鉴之:名词用作意动,以之为鉴。千古:从古到今,极言时间长。风流:有功绩而又有文才的人,文中指英雄。舷梯:上下轮船、飞机等用

3、的梯子。翘首:抬起头来望。骊山北构而西折:名词作状语,从骊山。“北”的用法与此相同。燕赵之收藏:动词用如名词,收藏的金玉珍宝。下句的“经营”用法同此。堪:能够。赢:落得。归咎:归罪。4、文言文字词。(1)通假字(例)暴霜露(“暴”通“曝”,冒着。)暴秦之欲无厌(“厌”通“餍”,满足。)当与秦相较(“当”通“倘”,如果。)为国者无使为积威之所劫哉(“无”通“勿”,不要。) (2)一词多义(例)非兵不利(兵器、武器,名词)兵斯用兵之效也(战争,名词)而秦兵又至矣(军队、名词)下而从六国破亡之故事(旧,形容词)

4、故故不战而强弱胜负已判矣(所以,因此,连词)此言得之(对,说得对,动词)得诚不得已(能够,动词)较秦之所得(得到、获得,动词)亡诸侯之所以亡与战败而亡者(丧失、丢失,动词)是故燕虽小国而后亡(灭亡,动词)暴暴秦之欲无厌(凶暴的,凶恶残酷的,形容词)暴霜露(暴露,动词,读暴pù)终终继五国迁灭(终于,副词)惜其用武而不终也(用到底,坚持到底,动词)为国者无使为积威之所劫哉(前“为”意为“治理”,动词;后“为”是“被”,介词)为至丹以荆卿为计(作为,动词)邯郸为郡(成为,动词)始燕赵之君,始有远略(起初,副词

5、)始速祸焉(才,副词)并力西向(对着,这里有“对付”的意思,动词)秦人视之(它,指代金玉珍宝)之秦人不暇自哀,而后人哀之(他们,指代“秦人”)辘辘远听,杳不知其所之也(往,去,动词)使使负栋之柱(让,动词)使六国各爱其人(假使,连词)爱秦爱纷奢,人亦念其家(喜爱,动词)使秦复爱六国之人(爱护,动词)向向使三国各爱其地(假使,如果,连词)(3)古今异义(例)率赂秦耶(古义:一概,全都。今义:率领;不慎重)至于颠覆(古义:终究,到……结局。今义:表示另提一事,连词)其实百倍(古义:那实际情况。今义:实在的,事

6、实上)思厥先祖父(古义:祖辈父辈。今义:父亲的父亲)后秦击赵者再(古义:两次。今义:表示又一次)可谓智力孤危(古义:智谋和力量。今义:指理解事物的能力)下而从六国破亡多故事(古义:先例,旧事。今义:指真实的或虚构的有人物有情节的事情)直走咸阳(古:趋向;今:行)各抱地势,钩心斗角(古:指宫室建筑结构错综精密;今:比喻各自用尽心机,互相排挤)一日之内,一宫之间,而气候不齐(古:天气特征;今:一定地区经过多年观察所得到的概括性的气象情况)韩魏之经营(古:搜集保存;今:策划并管理,计划和组织)楚人一炬,可怜焦土

7、(古:可惜;今:怜悯,值得怜悯) (4)词类活用(例)李牧连却之(使动用法,使…退却,击退)始速祸焉(形容词用作动词,招致)日削月割(时间名词作状语,一天天地,一月月地)以事秦之心礼天下之奇才(名词用作动词,礼遇)骊山北构而西折(名词“骊山”作状语,表示动作行为“构”的处所:从骊山)廊腰缦回(名词“腰”“缦”作状语,表示动作行为“回”的状态:像人的腰部一样,像缦带一样)蜂房水涡,矗不知几千万落(名词“蜂房”“水涡”作状语,表示动作行为“矗”的状态:像蜂房,像水涡)辇来于秦(名词“辇”作状语,表示动作行为“

8、来”所用的工具:用车子,乘车)未云何龙/不霁何虹(名词“龙”“虹”,受状语“何”修辞,用作动词,出现龙,出现虹)鼎铛玉石,金块珠砾(名词“鼎”“玉”“金”“珠”分别作“铛”“石”“块”“砾”的状语:“把鼎”“把玉”“把金”“把珠”。“铛”“石”“块”“砾”作省略主语“秦人”的谓语,用作动词:“视为铛”“视为石”“视为块”“视为砾”)楚人一炬,可怜焦土(名词“炬”处于谓语的位置上,用作动词:放火)族秦者秦也(名词“族”带宾语“秦

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