考纲人文地理复习知识训练

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1、第一单元人口的变化4个重点1.人口增长模式及其转变A.不同人口增长模式特征B.人口增长模式的判定方法2.环境承载力与人口合理容量的区别A.环境承载力与人口合理容量的区别B.分析影响环境人口容量大小的因素3.分析影响人口迁移的主要因素4.分析不同类型人口迁移特点A.科技移民:发展中国家流向发达国家发展中国家在人才和经济上蒙受双重损失B.劳务输出:发展中国家流向发达国家,贫穷国家流向富裕国家,人口稠密国家流向人口稀疏国家缓解发展中国家的就业压力;赚取外汇分析不同类型人口迁移特点分析不同类型人口迁移特点C.国际难民:D.中国民工流:流向和平国家,能对

2、其提供避难需要的国家给迁入国的政治、经济、社会带来许多问题主要从山区流向平原,从农村流向城市,从贫困地区流向发达地区。四川、江西、安徽、贵州、湖南等农业人口大省是民工主要输出地,上海、北京、广州等大城市和沿海经济发达地区是民工主要输入地。分析不同类型人口迁移特点D.中国民工流:城乡和地区之间存在巨大的收入差距(最根本原因);国家政策允许农民进入小城镇落户;农村存在大量剩余劳动力。民工回流与民工荒:东部地区产业升级,对劳动力素质要求提高,而民工素质偏低;劳动力密集型产业向中西部迁移,内地城镇化进程加快导致民工流动方向改变。2个难点不同国家或地区的

3、人口问题及解决措施 发达国家发展中国家人口问题人口增长缓慢人口老龄化人口出生率高,人口增长过快青少年和儿童比重过大原因经济发达,生产力水平高;有良好的社会保险和福利制度;社会经济、文化影响生育观社会经济发展程度低,需要劳动力多;社会保险和福利制度不完善;政治独立,经济发展,医疗进步影响劳动力不足,国防兵源不足,青壮年负担过重,社会负担加重等就业压力增大,环境问题突出,经济发展速度降低,生活水平提高缓慢造成巨大的人口增长惯性,不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决措施鼓励生育;接纳移民实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质A.不同国家或

4、地区人口问题及解决措施不同国家或地区的人口问题及解决措施B.我国的人口问题及解决措施问题:④人口素质较低。①人口基数大,人口净增量大;③人口结构不合理(男性比例偏高和人口老龄化问题突出);②农村人口比重大;对策:①严格控制人口数量,提高人口素质;②合理利用自然资源,减轻人口对资源和环境的压力。人口统计图的判读A.平面正三角形坐标统计图的判读方法XY24人口统计图的判读A.平面正三角形坐标统计图的判读方法XY5824100-24-58=18人口统计图的判读A.平面正三角形坐标统计图的判读方法581824人口统计图的判读B.平面方形坐标统计图的判读

5、方法30421212人口统计图的判读C.人口金字塔图的判读方法人口金字塔图可直观地表示某一地区人口的年龄构成和性别构成,进而分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。人口统计图的判读C.人口金字塔图的判读方法可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例,以及男女比例差异,进而分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。人口统计图的判读C.人口金字塔图的判读方法正常变化——三种类型甲图:年轻型(增长型)——塔形下宽上尖年轻人比重大乙图:成年型(静止型)——塔形较直,仅塔尖较尖各年龄组人数差别不很大丙图:年老型(缩减型)——塔形上下窄中宽年轻人比

6、重小,中年以上比重较大人口统计图的判读C.人口金字塔图的判读方法异常变化——三种情况①处(某年龄段男女比例突然变小)可能原因:a.计划生育导致出生率突然降低;b.重大灾害导致死亡率上升;c.人口大量外迁。人口统计图的判读C.人口金字塔图的判读方法异常变化——三种情况②处(某年龄段男女比例突然增加)可能原因:a.就业人口大量迁入;b.升学人口大量迁入。人口统计图的判读C.人口金字塔图的判读方法异常变化——三种情况③处(男女比例的明显失调)可能原因:a.战争导致大量男性死亡;b.纺织等轻工厂对职工性别要求导致。考纲展示1.城市的空间结构。①城市土地

7、利用方式和功能分区。②城市空间结构的形成原因。2.不同等级城市服务功能。3.城市化。①城市化及其原因。②城市化的进程和特点。③城市化对地理环境的影响。4.地域文化对人口或城市的影响。能力要求1.分析不同城市功能区和结构模式的形成原因。2.城市等级体系的成因和实践意义。3.比较城市化的时间和空间差异,分析城市化对生态环境的影响和产生的环境污染。网络构建命题预测1.结合城市区域图考查城市功能分区及其原因,重点考查城市的总体方案设计、城市合理规划及其对城市发展的影响。2.以区域图为背景,结合自然、经济、社会因素分析城市的形成和发展;考查城市化进程及特

8、点、城市环境保护的重要性及城市与工业布局等问题。3.结合长三角、珠三角、环渤海等地区的发展,考查城市化与经济发展的关系。4个重点1.城市三大基本功能区

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