高中政治 《公民的政治生活》学案1 新人教版必修2

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1、第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主学习目标知识目标⑴明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。⑵认识坚持人民民主专政的必要性。能力目标⑴通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习，培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。⑵在民主与专政的关系的分析中，培养和提高学生的辨证思维能力。情感目标通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，认同中国特色社会主义政治制度的优势，坚持社会主义的政治方向。重点与难点1、国家的性质2、我国人民民主专政的特点和优点3、

2、坚持人民民主专政学法指导自学阅读法、讨论探究法、设问法、情景导入法等知识链接政治生活是社会生活的重要领域和重要内容，它同经济生活、文化生活共同构成了社会生活的有机整体。本单元在马克思主义国家观、民主观的基础上，主要介绍了我国的国家性质，公民的政治权利与义务，公民参与政治生活的内容、行为准则和主要方式等。本单元有两课和一个综合探究组成。第一课主要内容是我国的国家性质、人民民主具有的特点、公民的政治性权利与义务、公民参与政治生活的基本内容以及坚持的原则。第二课具体说明公民应如何进行政治参与、综合探究是围绕民主选举、民主决策、民主管理和民主监督所展开的活动------有序与无序的

3、政治参与。当前我国正努力构建和谐社会，发展社会主义民主政治是全面建设小康社会的目标之一，因而公民应当珍惜自己享有的民主权利，加强法制观念，培养依法行政行使政治权利的习惯，增强和提高政治参与的责任感和实际本领。本单元重点内容比较明显，其中社会主义国家民主的广泛性和真实性、公民权利与义务的统一性、公民参与政治生活的主要内容和方式以及公民有序政治参与的重大意义尤为突出。自主梳理一、广泛、真是的民主1、国家⑴本质：国家是进行阶级统治的工具。⑵根本属性：是国家的根本属性。⑶国家性质的决定因素：国家的性质是由决定的。2、我国的人民民主专政⑴我国的国家性质：我国宪法规定：“中华人民共和国

4、是领导的、以为基础的的国家。⑵我国人民民主专政的最大特点：就在于它与掌握的国家政权不同，对实行民主，对实行专政。⑶人民民主专政的本质：是。⑷在我国，人民民主具有和。人民民主的广泛性，不仅表现在，而且表现在.。人民民主的真实性，表现在，也表现在。⑸民主与专政关系：我国的民主与专政是。一方面，民主与专政、，民主只适用于，专政则适用于。另一方面，民主与专政、。是的基础，是的保障。二、必须坚持人民民主专政1、坚持人民民主专政的必要性：⑴是我国的立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。坚持作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。⑵坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的。是社会主义的生

5、命。2、坚持人民民主专政在新的历史时期的新要求：；；；；。互动探究探究一：教材第4页《探究与共享》学点一国家的性质典例1、2008全国高考II，33恩格斯说：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差。”这句话的要义是（C）A.民主共和制和君主制在政体上没有本质区别B.民主共和制和君主制在阶级属性上没有区别C.任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性D.无论过去、现在和将来国家的统治职能始终不会消亡典例2、下列关于“国家”的理解，正确的是（C）①国家维护统治阶级的政治统治和经济利益②社会性是国家的根本属性③国家是经济上占统治地位的

6、阶级进行阶级统治的工具④国家的性质是由统治阶级的性质决定的A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④学点二民主与专政民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。据此完成典例3、这里“按照平等的原则和少数服从多数的原则”是（C）A.在全社会范围内实行的B.在劳动人民范围内实行的C.在统治阶级内部实行的D.在被统治阶级内部实行的典例4、作为国家制度的民主，总是离不开专政，其原因是（A）①统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政②国家制度是国体和政体的统一③民主与专政是对立统一的④民主是专制的保障A.①③B.③④C.②④D.①④学点三我国

7、的人民民主专政典例5、我国人民民主专政的本质是人民当家作主，对此认识正确的是（B）①人民当家作主是指每个中国公民都是国家的主人②人民民主具有广泛性和真实性③人民民主专政是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政④人民当家作主的国家不具有专政职能A.①②B.②③C.①③D.②④探究二：对教材第7页方框中两种观点加以辨析探究三：“社会主义民主是新型的民主”与“社会主义民主发展不够完善”矛盾吗？典例6、我们要坚持和完善人民民主专政，是因为（B）①人民民主专政是民主和专政的统一②坚持