《2018级大学新生入学法制宣传安全教育讲座》

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1、2018级新生法制安全教育讲座前言:大学,人生的起跑线大学是人生的又一道起跑线,新的校园,新的活力。然而,在当代社会中,大学生犯罪有增长趋势,而且大学生犯罪向多样化、智能化方向发展。一些所谓的“学习尖子”也走上了犯罪的道路。这些现象的出现决非偶然。虽然大学生犯罪与当代社会环境有密切的联系,但更与大学生自身有着密切的联系。大学生常见犯罪行为大学生常见犯罪类型大学生应该注意的安全问题来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年内,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的青少年犯罪人数竟高达15万。触目惊心法律基本常识大学生

2、常见的违法犯罪行为传销诈骗盗窃盗窃是指一种以非法占有为目的,秘密窃取国家、集体或他人财物的行为.它是一种最常见的并为人民群众、师生最为深恶痛绝的违法犯罪行为。盗窃案在高校发生的各类案件中是最多的,大约占60%以上。刑法第二百六十四条:盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。”高校盗窃案件的行窃方式1.顺手牵羊2.乘虚而入3

3、.窗外钓鱼4.翻窗入室5.撬门扭锁防盗的基本方法防盗的基本方法有人防、物防和技防三种①最后离开教室或宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不要怕麻烦。②不要留宿外来人员。③发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。④同学们应积极参加教室和宿舍等部位的安全值班,协助学校保卫部门做好安全防范工作。⑤注意保管好自己的钥匙。几种特殊易盗物品的防盗措施①现金--存入银行;不要选用自己的出生日期做密码;不要与自己的身份证、学生证等证件放在一起;丢失后立即挂失。②各类有价证卡③贵重物品--如电脑、手机、数码产品等较长时间不用的应该带回家中或托给可靠的人代为保管;暂不使用时,最好锁在抽

4、屉或箱(柜)子里;门锁钥匙不要随便乱放或丢失;做上一些特殊记号。发生盗窃案件的应对办法①立即报告学校保卫部门,同时封锁和保护现场,不准任何人进入。②发现嫌疑人,应立即组织同学进行堵截,力争捉拿。③配合调查,积极主动地提供线索,不得隐瞒情况不报学校,有责任为提供情况的同学保密。④如果发现存折被窃,应当尽快到银行挂失。案例一:张某:女,19岁,某大学学生。自入学后近一年的时间,或以配匙开锁,或乘虚而入,或顺手牵羊等手段,先后在同年级宿舍盗窃近二十次。盗窃物品小到洗发水、随身听,大到收录机、显微镜等财物,价值计三千余元。某日早上7时许,张趁宿舍同学外出做早操之机,盗窃

5、同宿舍同学黄某放在床头的爱华牌小收音机一部(价值1200余元),后被校保卫处查获。张被查获后,能主动交代盗窃事实,认识态度较好,并积极退回赃物,挽回损失。学校未将其移交司法部门,但对其作勒令退学处理。案例二:2003年3月3日,一名吉大学生趁同学睡觉时,偷出其的储蓄卡到银行取出现金1250元。3月10日,该生被校园110抓获归案,又交代盗窃现金、MP3播放机、随身听等犯罪事实。案情反思:自我防范意识差,在同学之中还是具有普遍性的。在谈及自己的钱、物、银行卡密码时,从不回避其他人,为犯罪嫌疑人创造了作案条件。作为个案来讲,如果同学们自我防范意识强,犯罪嫌疑人没有作

6、案时机,他们便会自行放弃作案。  缺乏足够警惕性。诈骗是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相方法骗取款额较大的公私财物的行为。由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,受害者往往会上当。第二百六十六条诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定的,依照规定“数额较大”起点五千元,诈骗数额在二千元上为立案标准。“数额巨大”起点五万元,“

7、数额特别巨大”起点五十万元。校内诈骗作案的主要手段①假冒身份,流窜作案②投其所好,引诱上钩③真实身份,虚假合同④借贷为名,骗钱为实⑤以次充好,恶意行骗⑥招聘为名,设置骗局⑦骗取信任,寻机作案高校诈骗案件的预防措施①提高防范意识,学会自我保护。②交友要谨慎,避免以感情代替理智。③同学之间要相互沟通、相互帮助。④服从校园管理,自觉遵守校纪校规。短信诈骗:“您好,已成功扣取您1200元,详情情拨0731-8359065《邮政>F”2013年10月28日早上8点左右,物管13届罗同学收到一条诈骗短信,“您好,已成功扣取您1200元,详情情拨0731-8359065《邮政

8、>F”。罗同学收到短信后

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