制冷考证前学习计划

《制冷考证前学习计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观制冷考证前学习计划　　篇一：制冷学期计划　　慈溪杭州湾中等职业学校慈溪市技工学校　　技能集训学期计划　　12学年第一学期　　实训中心　　慈溪杭州湾中等职业学校慈溪市技工学校　　技能集训周计划　　12学年第一学期　　实训中心　　慈溪杭州湾中等职业学校慈溪市技工学校　　技能集训周计划　　12学年第一学期　　实训中心　　慈溪杭州湾中等职业学校慈溪市技工学校　　技能集训　　周计划　　12学年第一学期　　实训中心　　慈溪杭州

2、湾中等职业学校慈溪市技工学校　　技能集训周计划　　12学年第一学期按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　实训中心　　篇二：制冷考证实操复习(正序排列)　　国家职业技能鉴定统一试卷-03　　二、考试项目：　　试题Ⅰ名称：　　使用万用表检测分体式空调器四通换向阀。　　试题Ⅱ名称：　　将电压式启动器安装在分体式空

3、调器上。　　试题Ⅲ名称：（笔答）　　叙述小型制冷装置产生＂冰堵＂故障的判断与排除方法　　1.试题Ⅰ⑴试题名称:　　使用万用表检测分体式空调器四通换向阀。　　⑵试题文字或图表的技术说明：　　①选择万用表。②选择四通换向阀。③判断四通换向阀是否完好。④将测得参数填入记录表。　　⑶操作的程序步骤和方法工艺等方面的规定说明：　　①根据考评员现场给定的要求选择四通换向阀。②进行实测前的准备工作。③正确选择万用表测量挡　　位。④按要求测量。⑤将测得参数填入记录表。⑥善后工作。　　⑷涵盖鉴定点：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区

4、”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2.试题Ⅱ　　⑴试题名称：　　将电压式启动器安装在分体式空调器上　　⑵试题文字或图表的技术说明：　　①选定电路原理图。②选择电压式启动器。③按照电路原理图在分体式空调器或模拟板上连接线路。　　④用万用表检测。⑤填写记录表。　　⑶操作的程序步骤和方法工艺等方面的规定说明：　　①按照考评员现场给定的分体式空调器电路原理图安装。②正确选择电压式启动器和

5、相应的分体式空　　调器或模拟板。③按照电路图在分体式空调器或模拟板上连接线路。④用万用表检测，判断连接情况。⑤将操作情况和有关数据填入记录表。⑥善后工作。　　⑷涵盖鉴定点：　　3.试题Ⅲ（见笔答试卷）　　三．考核总时限：　　1．试题Ⅰ：　　准备时间：5min正式操作时间：15min总时间：20min　　计时方法：准备结束以后，统一下令开始正式操作，由一名考评人员统一计时。　　时间允差：每超过时间定额1min以总分中扣除5分，不足1min按1min计算，延超5min不记成绩。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活

6、动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2．试题Ⅱ：　　准备时间：5min正式操作时间：25min总时间：30min　　计时方法：准备结束以后，统一下令开始正式操作，由一名考评人员统一计时。　　时间允差：每超过时间定额1min以总分中扣除5分，不足1min按1min计算，延超5min不记成绩。　　3.试题Ⅲ（笔答）60min　　四、考试评分：五、评分标准：　　1．评分原则　　按评分标准评分，符

7、合标准评分要求的给分，不符合标准评分要求的不给分，具体按给分点的配分计算。2．各题评分标准　　第Ⅰ题：使用万用表检测分体式空调器四通换向阀评分标准　　本题满分20分　　第Ⅱ题：将电压式启动器安装在分体式空调器上评分标准本题满分30分　　中级制冷设备维修工技能试卷（笔答）-03　　二、考试项目：　　试题名称：　　叙述小型制冷装置产生“冰堵”故障的判断与排除方法。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理

8、论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市