高中语文杜甫诗三首同步练习 新课标 人教版 必修3

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1、高中语文杜甫诗三首同步练习一、选择题1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.凋伤（diāo）渚清（zhǔ）霜鬓（bìn）B.暮砧（zhān）千载（zài）塞上（sài）C.青冢（zhǒnɡ）憔悴（qiáo）连朔（sù）D.省识（shěnɡ）潦倒（liào）万壑（hè）解析：B.砧—zhēn，载—zǎi；C.朔—shuò；D.省—xǐnɡ。答案：A2.下列诗句中，加点词的解释无误的一项是…（）A.玉露凋伤（草木凋落衰败）枫树林巫山巫峡气萧森（萧瑟阴森）B.一去紫台连朔漠（大漠）画图省识（认识）春风面C.渚（水中小块陆地）清沙白鸟飞回无边落木（指秋天飘落的树叶）萧萧下D

2、.艰难苦恨（极为怨恨。苦，极）繁霜鬓潦倒（衰颓，失意）新停浊酒杯解析：A.凋伤：使草木凋落衰败。B.朔漠：北方的沙漠。D.苦恨：极其遗憾。答案：C3.下列句中加点的词语，与现代汉语意义相同的一项是（）A.百年多病独登台B.万里悲秋常作客C.一去紫台连朔漠D.分明怨恨曲中论解析：A.百年：晚年；今义，指很多年或很长时期，或指人的一生。B.万里：指远离故乡；今义，距离远。C.去：离开；今义，到……去。答案：D4.下面各组句子中，加点的词语意义相同的一项是（）A.①百年多病独登台②相如虽驽，独畏廉将军哉B.①独留青冢向黄昏②秋天漠漠向昏黑C.①巫山巫峡气萧森②无边落木萧萧下D.①渚清沙白

3、鸟飞回②移舟泊烟渚解析：A.“独”分别为“独自”“难道”的意思；B.“向”分别为“朝向，向着”“接近，将近，将要”的意思；C.“萧”分别为“萧瑟”“模拟草木飘落的声音”的意思；D.“渚”均指“水中小块陆地”。答案：D5.下列说法错误的一项是（）A.“塞上风云接地阴”中“塞上”指夔州的山。B.“一去紫台连朔漠”中“紫台”指当年昭君居住的地方，即她的家乡。C.“生长明妃尚有村”中“村”指昭君村，在今湖北秭归。D.“白帝城高急暮砧”中“白帝城”是古城名，在今重庆奉节东白帝山上。解析：B项“紫台”指紫宫，宫廷。答案：B6.下列诗句的节拍划分有误的一项是（）A.丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一

4、系/故园/心。B.群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。C.塞上/长城/空自/许，镜中/衰鬓/已先/斑。D.无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。解析：C项应为“塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑”。答案：C7.下面对《咏怀古迹（其三）》的鉴赏，不正确的一项是（）A.诗的开头，以“群山万壑赴荆门”写昭君的出生地，是从侧面烘托昭君的形象。B.诗歌前两句写昭君村，颔联写到昭君本人。诗人只用这样简短而雄浑有力的两句诗，就写尽了昭君一生的悲剧。这是正面描写昭君的形象。C.“环珮空归夜月魂”是说月夜归来的昭君幽灵，经过提炼，化身成为芬芳缟素的梅花。此为实写。D.最后两句写千年

5、(实际是800年)以来，人们从琵琶伴奏的《昭君怨》歌词里听到了她的悲怨，也是从侧面烘托昭君的形象。解析：C项非实写，是想象，虚写。答案：C8.对杜甫《登高》一诗的鉴赏，不正确的一项是（）A.《登高》的颈联和尾联由登高描写所见，转入触景抒情，抒发了流落异乡、抱病登台、穷困潦倒的悲伤、凄凉的情怀。B.《登高》中“风急”二字一开头就以猎猎大风，把读者带入了苍凉肃杀的秋景。C.《登高》八句四联皆对仗，很好地表现了诗人“尽善尽工”的艺术风格。D.《登高》一诗融自然景象、国家灾难、个人情思为一体，语壮境阔，寄慨遥深，体现着诗人“沉郁顿挫”的诗歌风格。解析：D项应为“融自然景象、个人情思为一体”

6、。答案：D二、综合题9.名句填空。（1）丛菊两开他日泪，____________。（2）____________，分明怨恨曲中论。（3）风急天高猿啸哀，_______________。_______________，不尽长江滚滚来。解析：本题考查背诵默写。答案：（1）孤舟一系故园心（2）千载琵琶作胡语（3）渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下10.解释“画图省识春风面，环珮空归月夜魂”的意思，并分析其包含的情感。解析：先把诗歌翻译成现代汉语，再体会其情感。参考答案：“省”，即“察”的意思。“春风面”，形容青春美貌。写汉元帝“按图召幸”铸成大错，王昭君既已远嫁匈奴，汉元帝只能在画图中约略地看

7、到她的青春美貌了。昭君已经出塞，纵然月夜魂归故里又有什么用呢？这两句讽刺了皇帝的昏庸无道，也写出了王昭君怀念故园之心永远不变。11.“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”这一联共写了六种景物：________、________、________、________、________、________。分别用________、________、________、________、________、________来描写。十四字写六种景，极为凝练。解析：找到诗歌的意象和各自的修