七年级语文女娲造人 盲孩子和他的影子 寓言四则同步练习 新课标 人教版

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1、女娲造人盲孩子和他的影子寓言四则同步练习第一部分:1.给加点字注音:(4分)女娲(  ) 澄澈(  ) 孪生(  ) 掺合(  ) 2.马克思在谈到希腊艺术时曾指出:“任何神话都是用想像和借助想像以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化……”,由此可知,神话带有浓厚的      色彩。(2分)3.在下列语句中填入恰当的关联词:(3分)⑴人的身体    小,    据说    是神创造的,相貌和举动也有些像神。⑵大地上    有了人类,女娲的工作    还没有终止。⑶这世间,    怎样说吧,    不免显得有些荒凉寂寞。4.读《女娲造人》,回答:(4分)⑴女娲为

2、什么要造人?⑵女娲是怎样造人的?5.从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,我们可以概括出这个主题。(3分)6.《盲孩子和他的影子》文中写道“月亮和太阳同时地挂在天上”,不尽符合生活情理,但读来却令人感到可信,这是怎么回事?(3分)7.盲孩子眼中“那个黑夜的世界,渐渐地泛着淡淡的光,像银亮的雾笼罩着周围的一切”这一句用了什么修辞?有什么作用?(3分)8.读《盲孩子和他的影子》后回答:(3分)⑴盲孩子很寂寞,谁来陪伴他?⑵影子、萤火虫给盲孩子带来了什么?⑶“这时候,从附近的丛林里飞来一只萤火虫,飘飘忽忽地,闪着幽幽的光”中“飘飘忽忽”起什么作用?9.《赫耳墨斯和雕

3、像者》一文写法很巧妙。一开始就用“”来揭示赫耳墨斯的奢望,实际上他心底的秘密是“”。(3分)10.你最喜欢《寓言四则》中的哪一则?请工整地在下面方格中写出这一则的寓意。(3分)11.赫耳墨斯听说自己的雕像只作“白送”之用后,产生了怎样的心情,说了些什么?(3分)12.根据提供的语境,扩展语段。(3分)要求:从颜色、香气、体态三个方面状写普通的花;语句通顺,语意连贯;至少运用一种修辞手法。这是一种普通的花,普通得谁也记不清它的名字,只知道春天开花的日子,日埂和塘堤四处可见它的踪影。花的颜色        ;花的香气        ;花的形状         。第二部分

4、:(一)女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的日子。不料有一天,水神共工和火神祝融,不知道为了什么事,忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈,从天上一直打到人间,战争的结果,火神胜利了,水神失败了。失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去。这一撞不打紧,他自己倒没有撞死去闯出了天大的祸事。原来那不周山,本来是矗立在西北的一根撑天的柱子,经共工这么一撞,把撑天的柱子撞断了,大地的一角也被他碰坏了,世界因此发生了一场可怕的大灾难。看吧,半边天空崩塌下来,天上露出了大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊

5、熊大火,洪水从地底喷涌而来,波浪滔天,使大地成了海洋。同时,从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了。女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难,痛心极了,她没法处罚那个捣乱的共工,只得辛辛苦苦地修补残破的天地。补天这工作真是巨大而艰难呀!可是人类的母亲女娲,为了她心爱的孩子们,一点也不怕艰难和困苦,独自勇敢担负起了这个重担。她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。她怕补好的天空再崩塌,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四脚,用来立在大地的四方,代替天柱,把天空

6、像帐篷似的撑起来。柱子很结实,天再没有崩塌下去的危险了。那时,地上有一条凶恶的黑龙在作怪,女娲便去杀了这条黑龙,同时又赶走各种恶鸟猛兽,使人类不再受禽兽的伤害。剩下来的只有洪水的祸患没有平息,女娲又把河边的芦草烧成灰,堆积起来,塞住了很大的洪水。这时候,大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节,依着顺序循环,去了又来,该热就热,该冷就冷,一点也不出乱子,人类又能快乐地生活了。13、这篇文章的体裁是,给文章拟一个标题(不超四字)。(3分)14、从文中看人类是谁创造的。从你学习的有关科学知识可知,人类是靠创造的。(4分)15、天是谁弄破的?他为什么要撞破天?(3

7、分)16、女娲是怎样补天的?在文中用横线画出。(3分)17、这段文章所写的内容是真实的吗?它反映了古代人民的什么愿望?(3分)18、释词:(3分)不料:平息:欣欣向荣:(二)“小板鸭”自述①知道吗,刚出蛋壳的时候,我是一只人见人爱的小不点儿,妈妈给我起了个名字——小小鸭。一望无际的芦苇荡,清粼粼的小河,还有绿茸茸的草地,到处是我蹦跳嬉戏的乐园。再过几天,我就要上学了,学校是不是也很好玩呢?②开学第一天,我怀着满心的喜悦跟着妈妈去学校,一路上,妈妈不停地叮嘱我,“到了学校要听老师的话……”才和妈妈挥手道别,一只凶巴巴的老鸭子就挥舞起教鞭,把我赶到了一间摆满书架的屋

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