小学课题研究：《优化校本教研，创新教师管理策略》结题报告

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1、小学课题研究：《优化校本教研，创新教师管理策略》结题报告一、研究方案（一）问题的提出新课程改革是把学生创新精神和实践能力的培养落到实处的有效载体，是全面推进素质教育的要求。新的课程设置，特别是综合实践活动与学校课程的实施，将给学校教学管理带来一系新列问题，学校将从课程实施者转变为课程开发者，教师将从教材使用者成为教材完善者。教师是学校发展的主体，不仅是学校各项工作的实施者，而且教师教育教学水平的集合即构成了学校的总体办学水平，教师的精神面貌决定着学校的整体面貌，教师的基本素质决定着学校的发展前景。因此，如何不断激发教师的积极性、主动性和创造性，以发挥教师自主、合

2、作、探究的主体作用，永葆学校发展的生命力，已成为当前各个学校追求的目标，成为当前学校管理中亟待解决的现实问题。当前，教师管理策略滞后，主要表现为：理论与实践脱节，观念更新速度慢，培训方式单一，过于注重学历学习、忽视基本素养提高，缺乏个性化指导。因此，面对竞争日益激烈的社会，如何尽快转变管理策略中的不足，就成为当前课程改革中教师管理研究中的重要课题。(二)国内外关于教师管理策略研究的现状随着教育管理学的发展，教师管理策略的研究也经历了一个发展的过程，尤其从20世纪70年代，越来越多的学者从不同的角度对以往的教育评价提出了尖锐的批评，认为传统的教育评价过于突出“管理

3、主义倾向”，应重新定位评价者、管理者与被评价者、被管理者之间的关系；应关注“人”的因素以及价值判断在其中的意义等。由此从根本上带来了教师管理思想的变革：从对教师具体的教育教学行为的管理发展到对教师个人素质的关注，从对以约束教师行为为主的纯制度化管理发展到兼顾教师的情感体验和氛围的建设等，从自上而下的集权管理发展到自下而上的协商与共建等等。上述教师管理思想的发展在我国新课程改革中，正处于逐步被吸收和被验证的阶段，还有待于探索和寻找适合我国国情的、切实有效的具体策略与方法。(三)理论依据教师管理的民主化、人本化、科学化，教师评价的建构论等新的观念和思想及傅建明的《教

4、师专业发展的途径与方法》（华东师大出版社）、王斌华《教师评价：绩效管理与专业发展》（上海教育出版社）、王晓春的《今天怎样做教师》（华东师大出版社）、郑金州《教师如何做研究》（华东师大出版社）为本研究提供了新的理论依据。7(四)本课题研究的主要内容1、探索新课改中教师管理的有效策略通过调研的方式，在了解教师的发展现状与发展需求的基础上，遵循“因材施教”的原则，以行动研究和小组研讨的方法为主，从管理的各个角度，通过确立不同教师群体的发展目标和满足其发展需求，全方位探索新课改中教师管理的有效策略。具体的策略拟将包括：（1）氛围建设，重情感交流与民主沟通；（2）科研先导

5、，重观念重塑与勇于实践；（3）制度完善，重全员参与与共同建构、监控；（4）因材施教，重规划意识与反思能力；（5）团队互助，重交流学习与共同提高；（6）人格感召，重榜样与身教；（7）培训多元化，重过程与发展等。2、建立教师发展性评价体系新的评价标准要多元化，努力做到过程评价与结果评价相结合，量化评价与质性评价相结合。评价系统应能促进教师主动发展，注重教师参与评价活动及学生参与评价活动，形成评价者与被评价者协商构建的立体式评价机制。3、相关学校管理制度的完善与建设只有将相关研究成果与实践经验转化为学校管理制度，研究工作的实效才能得以真正有效的保障和持续。因此，制度的

6、完善和建设也是本研究的内容之一，尤其是评价制度和教师培训制度的建立，将成为学校管理制度完善的重点。（五）研究方法、手段和途径等在研究实施的具体过程中，主要采用的方法有：1、问卷调查法：面向全体，用以了解教师的发展现状与发展需求，以及相关的影响因素，以便有针对性采取相应的管理策略与手段。2、访谈法：面向个别，进一步把握教师的发展现状与需求，同时可了解、检测各种管理策略的实施状况，便于做出有效调整。3、行动研究法：结合教育教学实际，在实际的教育教学环节中，通过案例分析和作品分析等，把握教师发展脉络，及时发现并肯定成绩，随时发现问题而调整相应的管理策略。4、小组研讨法

7、：组成研讨小组，在集体的研讨、分析中，实现各种管理策略的运用。总之，作为教育实践的改革，只有注重多种方法的综合应用，才有可能在复杂的教育教学情境中开展有效的研究。（六）完成课题的条件与保证：1、确立新课改中教师、学生并重的“双主体育人”思想，即学生应成为学习的主体，教师是学校发展的主体。72、具有健全的科研制度和规范的科研管理。在多年的教科研实践中，我校逐步健全了科研制度、规范了科研管理。目前有科研管理制度，科研带头人及骨干评选制度；科研小组和定期交流学习制度，开展相关科研讲座与研讨，教师在不断的学习中不断提高，开展相关活动。3、充足的保障条件为实验教师顺利开展

8、本课题研究提供了充分的物