中学心理社团工作计划

中学心理社团工作计划

ID:29758573

大小:20.08 KB

页数:9页

时间:2018-12-23

中学心理社团工作计划_第1页
中学心理社团工作计划_第2页
中学心理社团工作计划_第3页
中学心理社团工作计划_第4页
中学心理社团工作计划_第5页
资源描述:

《中学心理社团工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中学心理社团工作计划  阿尕尔森镇中学心理社团计划  XX-XX学年第一学期  一、指导思想:  加强初中生心理健康教育是新时期培养全面人才的迫切需要。“心  理社团”的设立就是从初中生的切身利益和全面素质提高考虑的。我们的社团旨在宣传心理健康知识,协助同学们解决遇到的问题和困惑,提高同学们的心理素质,营造良好地心理健康的氛围,促进学校的心理健康教育工作,促使学校师生更加和谐  二、成立目的:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,

2、并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  为了让我校的心理健康教育工作向着系统化、平常化、经常化的方向发展,营造良好的心理健康校园文化氛围,让全校同学都主动关注和维护自身心理健康,提高心理自我保健意识,以便更高效、愉快地学习和生活。我们把学生心理健康的自我教育作为一项工作内容,使其成为我校今后心理教育工作的窗口,桥梁和先锋队。“阿尕尔森镇中学学生心理社团”,以学生为主体,在社会变化发展和青少年

3、的成长过程中,关注每一位成员,使他们在增长自身心理健康知识的同时,关注他人的心理健康,并通过各种互动活动,使心理健康深入每一位学生,为促进我校学生全面、健康的发展起到积极的作用。  三、具体措施:  1、以“参与中实现心灵成长,开放中力求助人自助”的宗旨,以社团组织为平台,依托校园网校广播站等,进行心理知识普及,心理困惑的疏导工作;  2、开展“心理健康活动月”,校内组织系列活动,包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛等。  3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导,以帮助师生缓解心理压力,轻松面对学习和生活;指导并通过社团团员们做好班级心理健康

4、工作。  4、今后还将通过在板报、简报等形式,传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合,为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。  四、社团负责人:库来  五、社团学员:自愿报名,20人左右。六、活动时间:每周二第八节课七、地点:待定  八、实施计划  库来XX年8月30日  阿尕尔森镇中学心理健康社团  “心理健康”社团活动实施周计划  中学心理健康教育工作计划目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安

5、保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:  一、指导思想:  提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教育部新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。  二、主要工作目标  1、坚持以学生为本,根据学生的心理特点及发展规律

6、,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。  2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。  3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。  4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水

7、平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  教育能力。  三、具体做法:  健全组织机构  1.心理健康教育在学校的教育教学工作中日益重要,应结合学校发展需要建立了一支强有力的心理辅导队伍。具体由德育副校长和学校政教处管理,由心理老师担任心理辅导室专职辅导员,另设兼职心理辅导员、班级心理委员这样一个多层心理健康教育网络。兼职心理辅导员由班主任老师和任课老师组成,每班设立两位心理委员,及时联系班主任老师和学校心理辅导老师,有的放矢开展好心理安全工

8、作,力争把极个别恶性问题消灭在萌芽状态。  健全的学校心理教育工作体系,是优化学生心理教育工作的重要组织保障。我校由心理教师具体负责,并

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。