xx至xx年第一学期总结

xx至xx年第一学期总结

ID:29758304

大小:21.91 KB

页数:11页

时间:2018-12-23

xx至xx年第一学期总结_第1页
xx至xx年第一学期总结_第2页
xx至xx年第一学期总结_第3页
xx至xx年第一学期总结_第4页
xx至xx年第一学期总结_第5页
资源描述:

《xx至xx年第一学期总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX至XX年第一学期总结  个人工作总结  一个学期很快结束了,可以说学期一开始,本人就积极投入到工作中,一个人工作的好与坏直接影响到学校的工作,所以个人的工作一定要认真踏实,以下是本人针对本学期工作的总结:  一、思想政治方面  本人担任四年级课程的教学,教学任务比较多,但在思想政治方面本人能做到认真对待。能坚持共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。并积极参加全校组织的政治学习,做好

2、笔记,写好心得体会。能按时到会,不早退,而且组内老师还经常在组内开展对国内外大事的讨论。学好要学习的每一样。在工作中也能够做到严格遵守校规、校纪。不早退,不迟到。在工作中随时体现出奉献精神。勤勤恳恳干工作。并在教学中做到为人师表。摆正自己的位置,不该说的话不说,不该做的事不做。遵守《教师职业道德规范》,在思想上努力武装自己。  二、教学工作方面目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新

3、项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在教学方面,四年级的教学非常关键。学生成绩的好坏与我们老师的付出和工作有着至关重要的联系。所以在学期开始本人都能按时、仔细认真制定了教学工作计划。在检查教学的过程中也都按时超周备课,对学生更是强抓,下功夫。在工作中,对自己提出了更高的要求,如按时批改作业、按时进教室,不拖堂,凡事做到完美。按照学校教学计划,组内还经常组织老师们进行新课改新理念的学习,并对各班加强学习《小学生守则》,《小学生行为规范》养成教育。并在组内进行随堂听课,抽查教

4、案,学生作业及反馈。开展好德育教育,和学校的各项活动,组织并重视起期末测试。作为年级组长的我更是做好每周的常规检查。并督促老师们都做好每一项工作为各项工作打好基础。争取在期末测试时,使整个年级的语文、数学、英语三科有一个大的进步。使全年级学生在德、智、体、美、劳各个方面得到全面的发展。  三、其他方面  在平常的工作中都能与其他老师做到和睦相处,共同进步。在办公室里除了教学以外的话不说,与教学无关的事不做,时刻保持着一份积极、平和的心态去面对工作。  其次,本人参加了不同程度的业务进修,对自己的自身修养和业务

5、能力的提高做着努力。  四、今后努力的方向目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  作为一名教师,我们所干的每一件工作都是很重要的。任何工作都不能含糊,一定要尽心尽力完成。在工作中的好作风继续保持,如果有缺点,那么我们就应该从自身上面找原因。在自己的教学工作上要不断加强,使整个年级的成绩能够有一定的提高。为期末水

6、平测试做好准备。  以上就是本人本学期工作的总结。总之,今后不管是什么事,本人都会以学校工作为主,认真配合学校领导安排的任务,尽可能保质保量按时完成。在工作中继续保持好的工作作风。努力改正缺点,为学校建设贡献自己的一份力量。  个人工作总结  在XX-XX学年第一学期中,本人担任四年级、班的数学教学工作、二年级班的综合课教学工作。现将工作情况总结如下:  一、教学工作  个人方面  1、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有

7、备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好课后反思、教学后记。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多

8、动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。