大学物理实验电子ⅰ单人单组

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1、《大学物理实验Ⅰ》教学大纲课程名称：大学物理实验Ⅰ课程编号：课程类别：专业基础课、必修课学时/学分：30/1开设学期：1开设单位：物理与机电工程学院适用专业：电子信息科学与技术说明一、课程性质专业课、必修课程二、教学目标通过本课程的学习，使学生完成9-18个包括力学、热学、电磁学、光学或其他方面的实验，应达到如下基本要求：1．使学生独立完成实验预习、学习实验目的和实验原理，了解实验过程的物理思想，初步掌握实验过程的物理规律和物理方法。2．学习物理量的一般测量方法，如：长度、时间、温度、速度、功率、热量等。3．培养学生正确处理实验数据、正确表达和评价实验结果的初

2、步能力。能根据实验数据设计数表并作图，写出正规的实验报告。4．培养学生的实验能力，尤其是进行实验时的动手能力。注意使学生初步养成良好的实验习惯和工作作风。三、学时分配表序号实验项目名称实验时数实验类型实验属性小计1长度测量3验证性实验必做32单摆3验证性实验必做33精密称衡3验证性实验必做34自由落体运动3验证性实验必做35碰撞实验3验证性实验必做36弦振动的研究3综合性实验必做3107表面张力系数的测定3综合性实验必做38水的汽化热的测定3验证性实验必做39固体比热容的测定3验证性实验必做310电热法测热功当量3综合性实验必做3合计3030四、实验方法与要求

3、建议学习物理实验的基本理论、基本思想、基本方法、数据处理等。通过实验，学生应具有对物理现象的观察能力和分析能力，将物理问题抽象成数学模型的初步能力。培养学生进行科学实验研究的素养，初步形成科学实验研究的能力五、考核方式及要求大学物理实验课程的考核包括操作能力的考核和理论考核两部分。操作能力考核主要实验操作和实验报告为依据。理论考核通过笔试进行。基本内容包括：实验预习、实验操作、实验记录、实验报告,由此得出考核成绩。成绩按百分记。本文实验一长度的测量一、实验性质实验类别：专业基础必修实验类型：验证型计划学时：3学时实验分组：单人单组二、实验目的1.练习使用测长度

4、的几种仪器；2.练习做好记录和计算不确定度。三、实验的基本内容和要求1.阅读绪论的有关知识，理解游标卡尺和螺旋测微器、移测显微器的原理，并掌握其使用方法。2.测滚珠的直径、测圆管的高与直径。3.计算体积，并计算直接测量量和间接测量量的误差。10四、实验仪器设备及材料米尺，游标卡尺，螺旋测微器，移测显微器，被测物（滚珠、金属丝）五、实验操作要点仔细阅读相关实验仪器说明，严格按照要求操作。观测仔细、精确，数据记录认真翔实。六、实验教学建议认真准备理论原理、仔细设计实验步骤、认真记录实验数据。七、指导书与参考资料[1]河西学院物理系自编大学物理实验，兰州大学出版社，

5、2005[2]杨述武，马葭生，贾玉民，张景泉普通物理实验高等教育出版社2000[3]林抒，龚镇雄普通物理实验高等教育出版，1998[4]黄志敬，普通物理实验，陕西师范大学出版社，1991实验二单摆一、实验性质实验类别：专业基础必修实验类型：验证型计划学时：3学时实验分组：单人单组二、实验目的1.练习使用停表和米尺，测单摆的周期和摆长；2.求出当地重力加速度g的值；3.考查单摆的系统误差对测重力加速度的影响。三、实验的基本内容和要求1.阅读绪论的有关知识学习停表的使用方法。2.测当地重力加速度g的值。3.考查摆线质量对测g的影响。四、实验仪器设备及材料单摆，停表

6、，钢卷尺。五、实验操作要点仔细阅读相关实验仪器说明，严格按照要求操作。观测仔细、精确，数据记录认真翔实。六、实验教学建议10认真准备理论原理、仔细设计实验步骤、认真记录实验数据。七、指导书与参考资料[1]河西学院物理系自编大学物理实验，兰州大学出版社，2005[2]杨述武，马葭生，贾玉民，张景泉普通物理实验高等教育出版社2000[3]林抒，龚镇雄普通物理实验高等教育出版，1998[4]黄志敬，普通物理实验，陕西师范大学出版社，1991实验三精密称衡一、实验性质实验类别：专业基础必修实验类型：验证型计划学时：3学时实验分组：单人单组二、实验目的：1.练习使用分析

7、天平进行精密称衡；2.熟悉精密称衡中的系统误差纠正。三、实验的基本内容和要求1.学习分析天平的结构原理。2.练习使用分析天平。四、实验仪器设备及材料阻尼式分析天平，被测物（质量很小的铝块、玻璃块）。五、实验操作要点仔细阅读相关实验仪器说明，严格按照要求操作。观测仔细、精确，数据记录认真翔实。六、实验教学建议认真准备理论原理、仔细设计实验步骤、认真记录实验数据。七、指导书与参考资料[1]河西学院物理系自编大学物理实验，兰州大学出版社，2005[2]杨述武，马葭生，贾玉民，张景泉普通物理实验高等教育出版社2000[3]林抒，龚镇雄普通物理实验高等教育出版，1998

8、[4]黄志敬，普通物理实验，陕西师范大