xx年北京科技大学材料力学真题答案

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年北京科技大学材料力学真题答案  第一章绪论  第1题第2题第3题第4题  1-1图示圆截面杆,两端承受一对方向相反、力偶矩矢量沿轴线且大小均为M的力偶作用。试问在杆件的任一横截面m-m上存在何种内力分量,并确定其大小。  解:从横截面m-m将杆切开,横截面上存在沿轴线的内力偶矩分量Mx,即扭矩,其大小等于M。  1-2如图所示,在杆件的斜截面m-m上,任一点A处的应力p=120MPa,其方位角θ=20

2、°,试求该点处的正应力ζ与切应力η。  解:应力p与斜截面m-m的法线的夹角α=10°,故  ζ=pcosα=120×cos10°=η=psinα=120×sin10°=  1-3图示矩形截面杆,横截面上的正应力沿截面高度线性分布,截面顶边各点处的正应力均为ζmax=100MPa,底边各点处的正应力均为零。试问杆件横截面上存在何种内力分量,并确定其大小。图中之C点为截面形心。  1/104  解:将横截面上的正应力向截面形心C简化,得一合力和一合力偶,其力即为轴力目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安

3、保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  FN=100×10××/2=200×10N=200kN  其力偶即为弯矩  Mz=200×()×10=kN·m  -3  6  3  1-4板件的变形如图中虚线所示。试求棱边AB与AD的平均正应变及A点处直角BAD的切应变。  解  :  2/104  第二章轴向拉压应力  2-1试计算图示各杆的轴力,并指出其最大值。  解:(a)

4、FNAB=F,  (b)FNAB=F,  FNBC=0,FNBC=-F,  FN,max=F  FN,max=F  FN,max=3kN  (c)FNAB=-2kN,FN2BC=1kN,(d)FNAB=1kN,  FNBC=-1kN,  FNCD=3kN,FN,max=1kN目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2-

5、2图示阶梯形截面杆AC,承受轴向载荷F1=200kN与F2=100kN,AB段的直径d1=40mm。如欲使BC与AB段的正应力相同,试求BC段的直径。  解:因BC与AB段的正应力相同,故  3/104  2-3图示轴向受拉等截面杆,横截面面积A=500mm2,载荷F=50kN。试求图示斜截面m-m上的正应力与切应力,以及杆内的最大正应力与最大切应力。  解:  2-4图示桁架,由圆截面杆1与杆2组成,并在节点A承受载荷F=80kN作用。杆1、杆2的直径分别为d1=30mm和d2=20mm,两杆的材料相同,屈服极限ζ

6、s=320MPa,安全因数ns=。试校核桁架的强度。  解:由A点的平衡方程  可求得1、2两杆的轴力分别为  4/104  由此可见,桁架满足强度条件。  2-5图示桁架,承受载荷F作用。试计算该载荷的许用值[F]。设各杆的横截面面积均为A,许用应力均为[ζ]。  解:由C点的平衡条件  由B点的平衡条件  1杆轴力为最大,由其强度条件目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺

7、利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2-6图示圆截面杆件,承受轴向拉力F作用。设拉杆的直径为d,端部墩头的直径为D,高度为h,试从强度方面考虑,建立三者间的合理比值。已知许用应力[ζ]=120MPa,许用切应力[η]=90MPa,许用挤压应力[ζ  bs]=240MPa。  5/104  北科大XX--XX学年第2学期材料力学考试试卷答案  一、BBDDDACBDA  二、外伸梁截面及受载如图,已知Iz?500?10mm,材料的许用拉应力??T?=  4  4  15MPa,许用压应力??C?

8、=40MPa。  试:作梁的Q、M图并校核该梁的强度。  MQ  单位:mm  z  ?m?F??0?R  A  B  ?  Mmax??m???Mmax??m???目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、

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