小学语文六年级上册期中质量检测试题

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1、北师大版小学语文六年级上册期中质量检测试题第一部分　积累与运用（１８分）　　一、单项选择题。（每小题3分。本卷选择题均同）每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请把它选出来将其序号填写在[]里。１.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是[]A.蜷（quán）缩　魁梧（wǔ）　　　　　　B.黧（lí）黑　诅（zhǔ）咒　　C.潜（qián）滋暗长　饶（láo）恕　　　　D.化险为夷（yí）　气概（ɡài）２.下列各组词语中，有错别字的一项是　[]A.蒙胧　倾诉衷肠　　B.沮丧　得心应手　C.亲昵　难以致信　　D.晨曦　自我实

2、现３.将下列词语填入句子中，最恰当的一个是　　[]A.简明　　B.简朴　　C.简洁　　D.简化周恩来总理是真正的“人民公仆”，他全心全意为人民服务却过着　　的生活。４.将下列词语填入句子中，最恰当的一个是　　[]A.东施效颦　　B.杨震暮夜却金　　C.楚王好细腰　　D.程门立雪某校转来一位金发碧眼的俄罗斯小姑娘，许多女生就把头发染成金黄色，真是　　。10二、按课文内容填空。（每空２分、共６分）５.如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的

3、小花，做天上一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个　　　　　　！６.九曲黄河万里沙，/浪淘风簸自天涯。/如今直上银河去，/同到　　　　　家。/７.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人　　　　　　，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。第二部分　阅读（４７分）（一）阅读《最后的阳光》，完成８－14题（共２８分）。最后的阳光邹扶澜（１）1923年春天的一个午后，一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上。他患有严重的肺痨，生命对他来说已经所剩不多。（２）一个小女孩坐在地上，哭泣声引

4、起了他的注意。原来，小女孩丢失了心爱的洋娃娃，那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的。（３）男子摸了摸口袋，他居然连一分钱也没有带。他想不出别的办法来安慰她，只好哄她说洋娃娃没有丢，可能是到别的地方玩了，玩完了就会回来的。小女孩不听，仍旧哭。（４）10男了皱着眉，小女孩的哭声让他难过。突然，他的眼睛一亮，对小女孩说：“洋娃娃要是过几天还没有回来，她就会给你写信的。”（５）“给我写信？”小女孩止住了哭，好奇地看着他。（６）“是的。”男子笑吟吟地点着头。（７）小女孩露出了笑脸——她倒要看看洋娃娃怎样给她写信呢。（８）几天后，小女孩果然收

5、到了“洋娃娃”写来的一封信。信里，洋娃娃详细地向她描述了自己的情况，比如现在在哪里玩，沿途都有些什么美丽的风景以及当地的风土人情等等。小女孩觉得真是神奇极了。（９）以后，每隔一周，小女孩都会收到一封信，这些信在她的眼前展开了一个神奇的梦幻般的世界。她真是太羡慕她的洋娃娃了。可是，两个月后，“洋娃娃”再也没有来信。她好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信，整天哭哭啼啼，饭也吃不进去——她真怕她的洋娃娃出现什么意外。（10）一天，一个中年女人来到小女孩家，拿出一封信给她。信是“洋娃娃”写的——熟悉的笔迹，调皮的口吻。小女孩捧着信，惊奇万

6、分。女子是男子的遗孀，她在整理丈夫的遗物时发现了这封未寄出的信，所以就按照信封上的地址找来了。（11）弄明白事情的原委后，小女孩的妈妈一把抱过小女孩说：“孩子，你知道给你写信的人是谁吗？她就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊！”（12）10小女孩可不管什么作家不作家，当她知道自己受了欺骗，可爱的洋娃娃再也回不来时，又伤心地哭了起来。（13）几年后，小女孩长大了，从课本里，她第一次看见了卡夫卡这个名字。带着好奇，带着一点点的激动和困惑，她开始慢慢地走进他的文字世界。那个世界是如此广博和深奥，她读不懂，可她已经朦胧地感知到那是一个让她钦敬的人了。

7、（14）20岁时，女孩已经读完了卡夫卡的所有著作，再后来，她开始研究他，揣摩他，写了很多关于卡夫卡作品的论述。她在报纸上开设专栏、出版专著，她演讲、游说，为卡夫卡作品的推动起到了举足轻重的作用。（15）40岁时，已成为大学副教授的她接受了一家报刊采访，当被问及为什么对卡夫卡的作品情有独钟时，她谈起了30多年前那个春天的黄昏，谈起了那个洋娃娃的故事。她说：“伟大的心灵产生伟大的作品，当我慢慢品味出那个‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私时，我就知道，我的生命从此再也无法和一个人的名字分开了。……”（16）那些书信，她一生珍藏。死后，她全部捐给

8、了维也纳国家博物馆……　　　　　　　　　　　　　　　　（摘自《读写天地》2012年第3期　有删改）三、选择题。８.下列关于小女孩的几次哭，与文章内容不相符合的是　　[]A.第一次哭，是因为小女孩丢失了心爱的洋娃娃。B.第二次哭，是因为