xx年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告  XX年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告  准考证号姓名学校  实验A探究凸透镜成实像、虚像的规律  说明:1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外,不得问其它问题;2、考试时间:15分钟。3、满分15分  4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。  温馨提示:1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好,并调整

2、好它们的高度。2、告知考生凸透镜的焦距为cm。一、提出问题:  物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律?二、猜想与假设:  物体经凸透镜成实像、虚像时,物距与焦距的关系如何?三、制定计划与设计实验  设计实验方案,制定实验步骤;四、进行实验与收集数据  1、思考本实验的注意事项。2、按正确方法、步骤进行实验。3、将测量的数据记录在下表中:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员

3、的业务技能及个人素质的培训计划  五、分析与论证  分析表中数据,对于实验前提出的猜想与假设正确吗?六、实验完毕整理好器材。  XX年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准  准考证号姓名学校  实验A探究凸透镜成实像、虚像的规律  实验合计得分监考教师签名  XX年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告  准考证号姓名学校  XX年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准  准考证号姓名学校  实验B探究温度计的使用  说明:1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外,不得问其它问题;2、考试时间:15分钟。3、满分15分

4、  4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。  一、提出问题:  如何使用温度计测量温度?二、猜想与假设:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何?三、制定计划与设计实验  1、设计实验方案。  2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集数据  1、思考

5、本实验的注意事项。  2、按照要求安装好实验器材并进行实验。3、将测量的数据记录在下表中:  五、分析与论证  对照表中数据,分析实验提出的猜想与假设。六、实验完毕整理好器材。  实验B探究温度计的使用  实验合计得分监考教师签  XX年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告  准考证号姓名学校  实验C探究电压表的使用  说明:1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外,不得问其它问题;2、考试时间:15分钟。3、满分15分  4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题:  如何用电

6、压表测量小灯泡的电流?二、猜想与假设:  用电压表测量小灯泡电压时,与小灯泡串联还是并联?  三、制定计划与设计实验目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1、设计设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据  1、思考本实验的注意事项。2、按右图连接好电路。  3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的电压值记录在下

7、表中:  五、实验完毕整理好器材。  XX年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准  准考证号姓名学校  实验C探究电压表的使用  实验合计得分监考教师签名  XX年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告  准考证号姓名学校  实验D探究用滑动变阻器改变小灯泡的亮度  说明:1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外,不得问其它问题;2、考试时间:15分钟。3、满分15分  4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。  一、提出问题:  可以用滑动变阻器改变小灯泡的亮度吗?二、猜想与假设:目

8、的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、

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