xx云南国培计划(共7篇)

《xx云南国培计划(共7篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX云南国培计划(共7篇)　　国培计划打开浏览器，在地址栏输入：然后确定。　　点击导航栏中的登录按钮，然后输入用户名和密码进入平台。　　修改密码　　通过首页进行登录，点击导航栏上的头像，设置，进入个人设置界面如图：　　在个人设置界面，点击修改登录密码进入修改密码界面如图　　修改密码界面，输入原始密码，新密码，以及确认密码，点击修改密码按钮，密码修改成成功，即可使用新密码重新登录。如图：　　学员用户　　学员主要在工作室进行选课，查看学习进度，进入一体化学习界

2、面进行课程的学习。　　研修社区　　项目首页　　通过首页进行登录，点击导航栏上的项目，进入项目首页　　区域首页目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过首页进行登录，点击导航栏上的研修社区，进入区域首页　　我的工作室　　研修选课　　学员通过首页进行登录，点击导航栏上的进入工作室，进入工作室，在左侧菜单中选择研修选课菜单进入研修选课页面，学员在该页面可以查看选课说明，以

3、及选择项目要求的选修课程，选修的课程通过点击选课按钮，进入我的课程页面，同时学员也可以在我的课程页面将选择的选秀课程进行退课操作。如下图：　　研修学习　　学员通过研修选课界面选择完成后通过点击左侧的研修学习菜单进入，进入一体化的学习界面进行课程内容的学习，在一体化学习界面，通过在右侧的课程树中点击专题下的活动，进行课程资源的学习。如下图　　;　　在学习专题的过程中可以完成专题作业以及讨论时作业以及考　　“国培计划”云南省农村义务教育骨干教师　　课堂观测报告　　培训班级：小学英语评课人：陈克敏学号：28　　时间：地点：开发区实验小学班级：一班　　课程名称：Unit4O

4、nthefarm讲课人：Judy目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　关于“国培计划”——云南省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训”的　　通知　　尊敬的各位管理员、辅导老师、参训学员：　　经云南省教育厅审核，您被推荐参加云南省“云南省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训”的管理、辅导和学习。为完成好此次培训任务，现将有关事宜通知如下：　　一、培训学科　　“国培

5、计划”——云南省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训中北京百年树人远程教育有限公司承担的学科包括：小学信息技术能力提升、初中信息技术能力提升，共二个学科。　　二、培训网址及用户名、初始密码　　本项目的培训网址为：(注：请直接在地址栏输入网址即可，无需使用百度搜索。推荐使用“360”、“谷歌”浏览器。)　　管理员、辅导老师、学员的用户名均为统计个人信息时提交的“您自己的手机号”，初始密码为“”。　　三、远程学习开始时间　　培训平台现已经可以登录学习。培训平台研修学习里的项目学习部分，需要老师们先学习；学员选课测评内容我们会尽快放平台里，测评之后选出适合学员选修的课程

6、。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　附件：百年树人网络研修平台用户手册祝老师们学习愉快！　　北京百年树人远程教育有限公司　　XX年10月30日　　云南省国培计划学习总结　　回顾自己的学习历程，既洋溢着成功的喜悦，也充满着探(转载于:写论文网:)索的艰辛。既是一个学习的过程，也是一个享受的过程。在这个过程中，我学到了很多教育技术，大幅度提高了教学能力。也很荣幸地结

7、识了许多好邻居，好朋友，好同志，好伙伴，并同他们进行了开诚布公、推心置腹地交流，　　一、通过培训，提高了自己的思想认识,并积极进行网上交流。　　注册后的近两个月时间里，一边开展学习培训的各项活动，一边继续学习网上课程内容，由于工作在农村小学，没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我对目前云南基础教育的现状有了进一步的了解，也清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，