what的用法总结

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划what的用法总结  what用法总结温馨提示:what用法很多,对专升本有用的我已经用红色字体显示,由于部分同学考研可能要用到,把几乎所有用法都附上了。  what的用法是各种类型英语科测试的热点,what的用法灵活多变,出题花样翻新,只有对其有一个全面的掌握,才能灵活运用。本文以XX年的两道高考题为例,总结what的用法,希望能让同学们对它有一个全面的了解。  Theshopkeeperdidnotwanttosellfor___

2、__hethoughtwasnotenough.  A.whereB.howC.whatD.which答案:C  Greatchangeshavetakenplaceinthatschool.Itisnolonger_____itwas20yearsago,_____itwassopoorlyequipped.  A.what;whenB.that;whichC.what;whichD.which;that答案:A.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了

3、适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  上述两题中的what都是关系代词,一般含义是“thethingthat”。第一题中what的意思是“thepricethat”,引导宾语从句;第二题中what的意思是“theschoolthat”,引导的是表语从句。what的其他结构还有:  一、what+little  在此结构中,little是名词,强调某种东西“虽少但已是全部”,至于被强调的是什么,只能凭借上下文来判断。  例如:Whatlittlehesaidonthesub

4、jectwasfullofwisdom.  Shesavedwhatlittleofthemoneyshecouldoutofherslimsalarytohelpherbrother  gotoschool  二、whatlittle+名词  此结构为上一结构的延伸,所不同的是,little在这里不是名词,而是形容词了。例如:Hegavemewhatlittlemoneyhehadabouthim.  Myfatherspentwhatlittlesparetimehehadinwriting.  三、what+few+名词  当被修饰的名词

5、为可数名词时,little应换成few,含义为“仅有的几个”。例如:WhatfewfriendsIhaveareverykindtome.  IwilllendyouwhatfewbooksIcanspare.  四、whatif目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  这是一种常用的省略结构,相当于“whatwill(would)happenif

6、…”,意思是“如果……怎么办”。例如:Whatifhedoesnotcome?  五、whatiscalled  此结构为“whatwecall”的被动形式,意为“通常所说的”、“所谓的”、“一般所说的”。例如:  ThatiswhatiscalledNewton’slaw.  Theyarewhatiscalled“thelowly”intheUSA.  六、whatwith(by)…andwhatwith(by)  “whatwith(by)”相当于“partlywith”,意思是“一则……再则……”、“一方面……另一方面……”、“由于……

7、和……的缘故”,第二个“whatwith”有时可省略。  例如:Whatwithoverworkand(whatwith)undernourishment,shefellill.  Whatbypolicy,whatbyforce,theEnglishmadethemselvesmastersofallIndia.  七、what作连词  what作连词,表示两种事物之间的相似关系,分以下几种情况:  1.AistoBwhatCistoD.  例如:Apenistoawriterwhatthegunistoafighter.目的-通过该培训员工

8、可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项

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