《遗传学练习题》word版

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1、普通遗传学课程考试试题一一、名词解释(每小题2分,共10分)1、花粉直感2、QTL3、单倍体4、连锁群5、狭义遗传率二、填空题(每空1分,共20分)1、保持平衡状态的群体应是一个______随机交配________群体。2、表现显性的小麦单体1A,与表现隐性的双体杂交,若F1中的单体表现_____显性_____,则说明有关基因不在1A染色体上。3、某DNA的核苷酸中,A的含量为30%,则G的含量为__20%________。4、小麦和黑麦是两个近缘种。在小麦中常发生籽粒颜色的突变。根据基因突变的__平

2、行性_______可推测黑麦中也可能发生子粒颜色的突变。5、花粉母细胞经过减数分裂形成四个小孢子,每个小孢子的核再经过第一次有丝分裂后形成两个子核。其中一个核移到细胞质稀疏的一端,发育成____生殖核______。另一个核移到细胞质稠密的一端,发育成_____营养核_____。6、将外源基因导入植物细胞的主要方法有____农杆菌转化法__________和_____基因枪__________。7、性状伴随Y染色体的遗传属_____限性_______遗传。8、玉米的两对同源染色体,分别载有Aa和Bb基因

3、。这杂种细胞有丝分裂末期到达一极的染色体含_________AaBb___________基因,到达另一极的染色体含_____AaBb____________基因。9、植物杂种优势常利用三系配套,这三系指___不育系________、____保持系_____和____恢复系_________。10、已知两对独立遗传的非等位基因A,a与B,b,并具有互作关系。如果基因型、表现型如下:基因型表现型A_B_甲性状A_bb乙性状aaB_乙性状若aabb表现丙性状,则基因____A____对基因_____B__

4、_为____积加____作用。11、普通小麦(AABBDD)×提莫菲维小麦(AAGG)的F1在减数分裂前期I可形成_____7______个二价体和____21_______个单价体。12、由于每个双交换都包括两个单交换,所以在估算两个单交换值时,应该分别_____加上双交换值________。三、是非题(以√表示正确,以×表示错误。每小题1分,共10分)1、原核生物基因表达的调控主要发生在转录水平。√2、B血型的男人与O血型的女人婚配可能有A血型的孩子。×3、一个三基因的杂合体被测交后,产生八种表现

5、型,其中有两类比例值,每四种表现型比例一样,因此可断定这三对基因连锁。×两对连锁,另一对为独立遗传4、杂种优势的强弱是由遗传因子决定的,与环境条件无关。×5、纯合体即同源染色体上控制特定性状的等位基因完全相同的个体。√6、玉米短穗亲本穗长6cm,长穗亲本穗长16cm,F1平均穗长12cm,F1超出双亲中间值,说明这个杂交表现的是非加性效应,而不存在加性效应。×7、DNA复制开始时需要引物,这个引物就是一小段单链RNA。√8、一个AA的群体,混杂进来4%的Aa个体,则a基因频率的变化是0.04。×9、杂

6、合体通过自交,后代群体逐渐趋于纯合,杂合体所占比例逐渐减少,最终完全消失。×10、质核雄性不育中的配子体不育是指花粉的育性受植株基因型所控制,而与花粉本身的基因型无关。×四、选择题(只有一个正确选择。每小题2分,共20分)1、某些细菌能通过其细胞膜摄取周围的供体DNA片段,并将此外源DNA片段通过重组参入到自己的染色体组,此过程称为:①接合;②性导;③转导;④转化。2、柑橘类常见一籽多胚现象。其中一个胚由正常受精发育而得,而其余的胚属于①营养的无融合生殖;②单倍配子体无融合生殖;③双倍配子体无融合生殖

7、;④不定胚。3、中间着丝粒染色体的臂比_______近端着丝粒染色体。①大于;②小于;③等于;④可大于或小于。4、一条染色体上基因A与B相距20个遗传单位,则Ab/aB产生的ab配子比例为①0.10;②0.40;③0.20;④0.05。5、按多基因假说,①各个基因的效应相等;②各等位基因表现为无显性或不完全显性;③各等位基因间无上位性;④各等位基因间无连锁;⑤上述叙述都对。6、用某种射线处理一批青椒种子,目的是在群体中选择优良的变异个体,一般在______代选择效率较高。①F2;②M1;③M2;④M3

8、。7、同源四倍体的同源染色体在后期I的分离方式多是:①2/2;②3/1;③2/1;④1/1。8、植物育种试验田地力均匀,管理一致,其结果将①降低遗传率②提高遗传率③不影响遗传率④改变遗传率。9、影响玉米T型不育系不育的原因:①易位杂合体;②同源三倍体染色体分离的不均衡性;③无配对的同源染色体而导致染色体分离的紊乱;④质核互作的孢子体不育基因。10、在(abc)/(ABC)´(abc)/(abc)的杂交中,后代个体数最少的类别是(abC)/(abc)和(A

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