《生态学习题修改》word版

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1、生态学第二章生物与环境一、 名词解释1、生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。      2、环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。3、生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。4、生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。5、生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。6、生境：具有特定的生态特性的

2、生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。7、利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。8、耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。9、限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。10、临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。11、冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。12、冻害：生物

3、在冰点以下受到的伤害叫冻害。13、霜害：在0℃受到的伤害叫霜害。14、贝格曼规律：内温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小。15、阿伦规律：内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势。16、生物学零度：生物生长发育的起点温度。17、有效积温：生物完成某个发育阶段所需的总热量。18、土壤质地：土壤机械成分的组合的不同百分比.19、趋同适应：不同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下，通过变异选择形成相同或相似的形态或生理特征以及相同或相似的适应方式或途径，这种现

4、象叫趋同适应。20、趋异适应：同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下，通过变异选择形成不同的形态或生理特征以及不同的适应方式或途径，这种现象叫趋异适应。21、生活型：不同种类的植物之间或动物之间由于趋同适应而在形态、生理及适应方式等方面表现出相似的类型。22、生态型：同种生物由于趋异适应而在形态、生理及适应方式等方面表现出不同的类型。23、驯化：有机体对实验环境条件变化沉水的适应性反应。24、光合能力：当传入的辐射能是饱和地、温度适宜、相对湿度高、大气CO2和O2的浓度正常时的光合作用速率。二、单

5、项选择题：1、下列表述正确的是（C）。Ｃ．生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学2、生态学作为一个科学名词，最早是由（A）提出并定义的。A．E．Haeckel     3、浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（C）。C．补偿作用        4、一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为（D）。 D．中温、中湿  5、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（A）。A．黄化现象    6、阳地植物光补偿点的位置较阴地植物（

6、A）。A．高 7、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为（B）。B．光补偿点8、植物光合作用的光谱范围主要是（A）。A．可见光区9、属于生理无效辐射的光质是（C）。 C．绿光           10、属于生理有效辐射的光质是（A）。A．红光 11、在全都太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（D）。 D．红外光   12、在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素D的形成和杀菌作用的光是（B）。B．紫外光    13、下列植物中，属于长日照植物的是（C）。  C．冬小麦14、下列植物中，属

7、于短日照植物的是（D）。 D．水稻  15、有效积温法则公式中，To为（D）。  D．发育起点温度   16、一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B）。  B．少 17、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（A）。A．有利 18、生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（A）。A．贝格曼法则19、水生植物的特点是（A）。A．通气组织发达20、旱生植物的特点是（B）。   B．根系发达 21、最利于

8、植物生长的土壤质地是（C）。 C．壤土 22、最有利于植物生长的土壤结构是（A）。A．团粒结构23、比较有利于植物生长的土壤母质是（B）。B．冲积物母质     24、在土壤有机质分解转化及土壤团粒结构形成过程中，起主要作用的一类生物是（D）。 D．微生物    25、在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（D）。 D．旱生植物  三、简答题1、简述环境、生态环境和生境的区别与联系。环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和；生态环境是指围绕