《心理治疗试卷》word版

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1、北京自考心理学《心理治疗》真题试卷2009~2010使用教材《心理治疗（一）》主编：郑日昌北京大学医学出版社2007年4月第一版2009年10月高等教育自学考试全国统一命题考试心理治疗（一）试卷一、单项选择题（每题1分，共20分）1.支持性心理治疗的目的是（B）1P5A.改变人格结构B.帮助来访者渡过当前难关C.在无意识冲突中唤回其自知力D.自知力重建2.弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是（A）2P16A.本我B.自我C.超我D.意识3.精神分析治疗设置的时间是（D）2P25A.可以提前结束B.对迟到不理会C.可以延长时间D.保持恒定4.在某种行为发

2、生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为（B）3P31A.奖励B.惩罚C.消退D.强化5.强化原理的提出者是（B）3P30A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.巴普洛夫6.通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做（A）3P37A.放松训练B.系统脱敏C.厌恶疗法D.满灌疗法7.ABC理论中的字母A是指（D）4P45A.辩论B.情绪及行为结果C.信念D.诱发事件8.以人为中心治疗的发展第二阶段是（C）5P61A.体验阶段B.开创阶段C.修订阶段D.发展阶段9.会心团体治疗的人员数量一般为（C）5P71A.1-3人B.3-5人C.8-18人D.20人以

3、上10.格式塔治疗的人性观的基础是（B）6P76A.现象学和唯物主义B.现象学和存在主义C.机械论和唯物主义D.现象学和逻辑实证论11.以选择理论为理论基础的治疗方法是（D）7P92A.精神分析治疗B.行为治疗C.森田疗法D.现实疗法12.现实治疗的WDEP系统中"W"指的是（A）7P99A.愿望和需要B.自我评价C.计划与承诺D.方向和行动13.家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中，行使或替代某位家庭成员的功能被称为（C）8P108A.替罪羊B.三角关系C.过度卷入D.假敌意14.用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为（B）8117A.再定义B.家

4、庭代际图C.家庭雕塑D.家庭结构图15.萨提亚所代表的家庭治疗流派是（C）8P116A.结构家庭治疗B.策略家庭治疗C.经验性家庭治疗D.家庭系统治疗16.结构性自我状态中的“A”是指（A）9P126A.成人自我B.儿童自我C.父母自我D.控制父母17.森田治疗中生活训练期的目的是（D）11P172A.接受痛苦B.减轻痛苦C.培养忍耐力D.为回归社会做准备18.对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是（A）2P21A.阻抗B.移情C.自由联想D.释梦19.以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是（B）6P77A.交互分析治疗B.格式塔治疗C

5、.森田疗法D.现实治疗20.门诊森田治疗适用于（D）11P171A.精神分裂症来访者B.症状固着性过强来访者C.严重强迫倾向来访者D.轻、中度强迫倾向来访者二、填空题（每题1分，共10分）21.心理治疗中最重要的一条原则是保密原则。1P322.弗洛伊德把精神结构发展的第二个时期称作肛欲期。2P1723.操作性条件反射中区分了两种强化类型：正强化和负强化。3P3024.以人为中心治疗的代表人物是罗杰斯。5P6025.以人为中心治疗过程中心理治疗的前提是来访者主动求助。5P6526.格式塔治疗认为来访者人格上的功能分裂情况主要体现为优势力量和劣势力量两种极端的

6、对立。6P7927.选择理论用整体行为的概念来解释选择的行为成分。7P9628.家庭治疗是指通过改变家庭成员围绕症状所表现出来的交往方式，从而达到治疗症状的一种理论和方式。8P10329.脚本分析是交互分析理论中的重要概念。9P13530.森田治疗认为疑病素质是神经质症发生的基础。11P166三、名词解释（每小题2分，共20分）31.行为塑造法：是一项通过强化而产生某种期望的良好行为出现的行为治疗技术。行为塑造法是根据斯金纳的操作条件反射原理设计出来的，这种疗法主要是通过某种奖励系统，在来访者作出预期的良好行为表现时，马上就能获得奖励，即可得到强化，从而使

7、来访者所表现的良好行为得以形成和巩固，同时使其不良行为得以消退。3P3932.真实世界：所有的图像都来源于格拉塞所称的“真实世界”，它由人、情境和客观存在的事情组成。我们通过感觉系统，包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉体验真实世界。在我们经历了一种感觉后，我们将感觉输入到知觉系统，其中包含知识过滤器，它帮助我们判断信息是否有用，是可能有用的，还是无用的。通过了知识过滤器，我们将信息传递给价值过滤器，在那里，我们判断这些信息对我们是积极地、消极的、愉快的、痛苦的、或是中性的。这些信息以人物、地点、环境和事件的方式存储在我们知觉世界中。7P9633.双重束缚：指

8、精神分裂患者的父母，特别是母亲，常向来访者提出两种相反约束的要求，