欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29733678
大小:19.37 KB
页数:7页
时间:2018-12-22
《75所高校就业质量报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划75所高校就业质量报告 75所高校毕业生就业质量报告须就规范 和标准进行完善 XX年考研复习备考正在进行当中,凯程考研网考研动态频道为您提供最新考研资讯动态,想了解更多考研相关信息请关注凯程考研网考研动态频道。下面是凯程小编和大家分享的75所高校毕业生就业质量报告:须完善规范和标准一文。 发布就业质量报告,首先要理清就业概念和就业质量的评价指标。就业概念不清晰,就业率的统计口径不明确,就业质量评价就
2、没有科学的尺度和评价标准。 XX届毕业生就业质量年度报告 日前,75所教育部直属高校分别在学校网站发布了XX届毕业生就业质量年度报告。高校为什么要向社会发布就业质量报告?报告发布的重点内容是什么?报告如何发布?围绕这些问题,记者进行了深入采访。 为何发布? 以就业为杠杆调整教育资源配置 “对人才培养的评价,可以从投入、培养过程、培养结果等角度来衡量,毕业生就业质量就是从结果来评价人才培养状况一种简单而有效的方式。”谈及高校毕业生就业质量报告的发布,北京大学教育学院岳昌君教授说。目的-通过该培训员工可对保安行
3、业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 XX年11月,教育部办公厅发出通知,要求教育部直属高校率先完成本校首次毕业生就业质量年度报告编制发布工作,旨在进一步健全毕业生就业状况反馈机制,形成就业与招生计划、人才培养、专业调整等的联动机制。 岳昌君认为,此举对提高毕业生求职效率、改善高等教育质量、调整高校专业设置和课程结构、引导考生选择院校和专业、回
4、应社会关切等,具有十分重要的现实意义。 “如果是一份完善的就业质量报告,可以从中发掘很多有效的信息。”中国人民大学中国就业研究所研究员丁大建说,用人单位更喜欢什么样的人,培养目标有无偏差,学校办学该如何调整,对大学生职业观念以及学生选报考专业的影响等,这些都是有价值的反馈,有助于学校提高办学动力,进一步合理配置资源。 中国政法大学学生就业创业指导服务中心主任解廷民认为,编制和发布高校就业质量报告,为推动就业创业体制机制改革提供契机,有利于高校进一步明晰就业指导机构的职能和定位。 “通过信息公开,让社会各方参与到
5、评价和监督中来,有利于高校明晰权力和责任意识,提高办学的积极性和对社会反馈的回应。”北京大学教育学院副教授蒋承表示,对这次首批就业质量报告不能过分解读公布数字,更不能简单进行排名。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 发布什么? 就业质量指标体系须明确并规范 这次发布的高校毕业生就业质量年度报告主要内容包括:XX
6、届毕业生就业的基本情况、主要特点、相关分析、发展趋势等。 部分高校还结合实际和学校特色发布了分层次、学科、专业、地域的就业状况,以及就业状况对学校招生、专业设置等方面的影响评价,并从就业状况、劳动报酬、就业满意度等维度构建了毕业生就业质量指标体系。 虽然各直属高校年报中均有备受关注的就业率数据,但存在就业率统计方式和截止时间不一致的问题,而且大部分高校并未注明、介绍数据来源。 “首批就业质量报告的本身质量出现参差不齐的情况在所难免,因为很多高校就业指导中心的人员规模和资金有限,没有编制就业质量报告的经验,缺乏数
7、据统计分析的人才,再加之编制就业质量报告的时间紧。”岳昌君表示,对高校编制和发布毕业生就业质量报告应该给予积极鼓励。 “现在开了个好头,但需要有配套的措施跟进。”蒋承认为,下一步,教育主管部门需要继续完善信息公开的具体规范和标准,监督高校按照标准执行,保证发布信息的真实、准确、全面、及时。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的
8、培训计划 “发布就业质量报告,首先要理清就业的概念和就业质量的评价指标。就业的概念不清晰,就业率的统计口径不明确,就业质量的评价就没有科学的尺度和评价标准。”丁大建指出,就业是指人和组织或者说人和岗位的匹配,从这个意义上讲,升学、出国等不能纳入就业率的统计范畴,而只能称为毕业去向落实率。 丁大建认为,就业质量评价指标是多维的,既要有宏观的,
此文档下载收益归作者所有