高中学校德育,政教工作上下学期工作计划,方案大全下载

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观高中学校德育,政教工作上下学期工作计划,方案大全下载　　篇一：高中学校德育,政教工作上下学期工作计划,方案大全下载　　XX—XX学年度第一学期德育工作计划　　一、指导思想。　　以十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，贯彻学校教育工作计划的精　　神，把德育放在学校教育教学的首位。抓师德师风建设，增强教师的社会责任感；抓学生德　　育教育，促进学生良好行为的养成，通过班会和心理健

2、康课健全学生的人格。创设一个乐学　　的环境，让我们的学生进得来，留得住，学得乐，学得多，切切实实提高教育实效，从而为　　学校的教育工作顺利进行提高有力的保证　　二、主要工作。　　（一）要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设　　的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。结合中　　心校和学校的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘

3、扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教师必须牢固树立“每　　一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、　　全科育人、全程育人的良好机制。　　（二）我县拟定了“我镇在XX年上半年实现创建省教育强镇”的目标。我校已经做出　　了“创强”初步方案提交上级审核。在日常的教学工作中，根据创强的要

4、求开展教育教学工　　作，完善管理制度，积累资料，为实现我镇“创强”目标作出最大的贡献。　　（三）推行以少先队大队部为核心的管理模式，成立以大队辅导员为核心的德育组，制　　定和落实《文明班评比评价方案》。开展良好习惯的养成教育，加强学习实践《小学生守则》　　和《小学生日常行为规范》。把德育教育、安全教育心理健康教育结合起来，切实提高德育教　　育的实效。　　（四）重抓“防流控辍”工作。根据我校的实际情况，把防流控辍的工作作为德育工作　　的重点之一来抓，坚持落实岗位责任制，实行行政挂级、班主任包班的制度。从分利用班会、按照“三个贴近”

5、的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　品德课、板报等途径加大对读书意义的理解和教育，让学生明白“读书”是山区孩子唯一的　　出路。明确“防流控辍”责任。将“防流控辍”工作作为学校行政人员、班科任绩效工资和　　评优评先的一项重要指标。　　三、工作措施。　　（一）坚持德育为首。在推进德育工作时着力抓

6、好以下几点：（1）坚持德育为先的方针，不断探索德育新模式、　　新方法，开展丰富多彩的德育实践活动。（2）建立“三位一体”的德育工作络，通过校讯　　通、电话、校外辅导员等途径加强学校与家庭的联系，共同开展学生思想品德、安全守纪教　　育。（3）加强学生的养成教育，开展形式多样的活动，写一手规范字，讲一句文明话，敬一　　个规范礼等活动，培养学生良好的习惯和素养。（4）重视学生的心理健康教育。学校要求每　　个班级每学期最少上两节心理健康教育课，提高学生认识自我，增强自控、承受挫折、适应　　环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品

7、质，尽量避免自我伤害事故发生，构建安全校园、快乐校园。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（二）打造文明校园新形象。文明校园建设是学校整体办学水平、综合管理水平的重要体现。在校园里我们要努力营　　造严谨的教风学风、健康浓厚的文化氛围，通过开展“朗读三字经”、“倡导文明签名”等

8、活　　动创建安定、文明的育人环境。教师要关爱每个学生，关爱每个问题学生，以爱育人，大力　　提升学校文明形象。　　（三）努力创建特色学校。积极推进素质教育，把办学目标不仅锁定在提高办学质量上，更着眼于学生未来的可持　　续发展。坚持教育科研项目带动特色发展的方针，形