班辩第三组策划书初

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1、一、导言………………………………………⑴活动目的⑵活动口号⑶活动主题⑷活动时间和地点⑸组织单位⑹参加人员二、前期准备（1）宣传方式……………………………………（2）人员安排……………………………………（3）物资准备……………………………………（4）场地安排……………………………………三、比赛流程……………………………………（1）抽签（2）初赛（3）半决赛，决赛四、注意事项……………………………………五、突发事件及应急方案………………………六、后期处理……………………………………七、附表…………………………………………结语……………………………

2、……………(1)活动主题年轻的战场主题阐述：大学是一个战场,是属于我们每个人的战场,是我们年轻人的战场,只有不懈的努力和奋进才能在这个战场上取得最后的胜利.年轻不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；年轻也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉，因为年轻的光环，一个个躯体赋予了新的灵魂；因为年轻的绚丽，一个个飞舞的思绪聚成一首悲壮的挽歌。班级辩论赛，让我们年轻的心颤动并为之疯狂，思想的交织，激情的碰撞。赛场更是我们的战场，舌战群儒，年轻的我们，AREYOUREADY？(2)活动目的作为一名法学学子，口才与思辨能力是不可或

3、缺的能力，而辩论赛正是锻炼同学们这一能力一个很好的平台。为丰富同学们的第二、第三课堂，拓宽同学们的视野，锻炼同学的思维与口才，凝聚班级力量，活跃校园氛围，法学院将举办法学院第四届辩论赛。在参加比赛的过程中，同学们为准备辩题，会搜集更多有关这方面的资料，也会与其他同学有更多的互动，从而提高同学们的合作能力，增强班级集体荣誉感。此次辩论赛有15支参赛队伍，以班级为单位，每班将派出本班的实力辩手，其他成员协助收集资料，再加上来自各个部门的精英，定能完成一场精彩纷呈、异常激烈的辩论赛。（3）、活动口号激情燃烧，头脑风暴，舌尖上的争夺，年轻人的战场!（

4、4）活动时间、地点时间定在每周星期二、星期五、星期日晚，这个时间段保证法学院19个班级都没课，有时间来参加及观看比赛。地点定在一教大课室，决赛地点为学术报告厅。二、前期准备（1）宣传方案活动进程具体方案活动效果备注第一阶段1、网络宣传：通过班级微博，Q群，飞信等方式宣传班辩的相关内容，包括比赛时间，地点，目的，参与人员等）即使是很少关心学校活动的同学也可以再网络的轰炸下了解我们的活动派一名同学专门负责此类宣传的发出2、派发宣传单：印有班辩的相关内容，并鼓励大家前来观赛，并在派发宣传单时口头宣传让每个同学都有机会了解班辩的相关内容，更为直接的宣

5、传费方式大概印300张，每班2张，互相传阅（若有剩余，亦可在午饭晚饭时间在饭堂向大家宣传）3、海报宣传：用绚丽的语言和色彩介绍班辩，并且张贴于宿舍楼下海报以其独特的吸引力吸引着大家的眼光，使大家感觉班辩无处不在提前让宣传部和网络部的同学设计海报，并制作海报4、饭堂宣传：中午或晚饭时间，在三大饭堂设立各个站点，请同学们说出他们对即将要开的某个辩题的观点，并赠送小礼物一份。（例如书签）让同学们参与其中，激发同学们对辩论的兴趣，无形中增强了班辩的影响力每个饭堂派3-4名同学负责（可贯穿整个班辩活动，在前期，中期，后期均哟一次）5、我最喜爱的班级评选

6、活动：在网上设立一个投票点，在决赛结束前截止通过投票，无形中让大家了解到了班辩的相关情况一名网络部的同学负责投票的相关工作6、横幅宣传：在校园上显眼的地方挂上诸如“预祝法学院第四届辩论赛圆满成功”的字样（1-2张）最常规也是最有效的宣传方法，让同学们知道班辩活动的开始提前和横幅制作的单位进行联系，并在班辩开始时悬挂，一直悬挂到活动结束第二阶段（中期宣传）1、法学院班辩微博及时更新，发布最新消息同学们可以通过微博了解班辩的最新消息有一名同学专门负责班辩微博的及时更新2、早读宣传：印有8强的班级和第二阶段的比赛时间，地点最有力的宣传，通过宣传单及

7、时了解班辩的最新情况在八强诞生后进行第三阶段（后期宣传-即决赛阶段）气球宣传：把印有班辩决赛的气球围成一个半环形，并配合传单宣传特别而显眼的宣传方式，为决赛做好充足的宣传提前做好足够多的气球，大概100-150个竞猜宣传：在决赛开场前每人发一张投票纸张，并把支持两支不同队伍的分开两个箱子放好，等比赛结束，在获胜那方的箱子中抽取一名幸运观众，获得奖品（可以是30元话费充值）用实物激起同学们参与观赛的兴趣，真正参与到班辩中来请老师上台抽奖以显示公正（2）人员安排(每组各设一名组长，组长负责在活动前通知本小组人员，必要时可根据实际情况对本组人员进行

8、调动。)1、机动人员：在号白天搬运，按照空课表将人员分好。主要是搬运胶凳与桌子，可能还有法学院旗子、音响设备、红布、。2、多媒体跟进（执行组）：只需两人，比赛前一天