舞蹈学习计划表

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观舞蹈学习计划表　　篇一：舞蹈班教学计划　　XX年朱马小学舞蹈兴趣班教学计划　　一、教学任务：　　1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈　　2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。　　3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。　　4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。　　5、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。　　6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美

2、丽的一面。　　3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。　　4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。　　二、基训：　　1、练习：压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的训练按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

3、深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。　　3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。　　三、民族民间舞、成品舞蹈　　1、学习广场舞、汉族舞、等。　　教学内容　　第一阶段：基本内容　　1、认识舞蹈　　2、舞蹈的基本功训练　　第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。　　民族舞部分：汉民间舞蹈　　第三阶段：完整舞蹈小组合的学习　　1、民族舞蹈　　2、形体舞蹈　　第四阶段：展示　　四、教学计划　　九月份：基本内容:　　认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态　　正、旁、后压腿、行进中的正、旁

4、踢腿　　把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合　　把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉）　　跪立的空腰、跪立的下小腰按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习　　十月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合　　汉民间舞蹈的基本动作。一年级小学生学习舞蹈（欢聚一堂）　　十一月份：完整舞蹈的学习（小苹果）（火火中国

5、风）　　分解舞蹈动作的学习　　编排舞蹈动作的顺序进行训练　　完整舞蹈的训练，配乐舞蹈训练　　体能的练习、舞蹈的巩固　　十二月份----一月份：舞蹈的展示　　巩固舞蹈，进行展示。　　XX年9月　　舞蹈班教学计划　　高里街道朱马小学XX年9月　　篇二：舞蹈室活动计划表　　和平镇六小乡村学校少年宫活动计划表　　（XX年春季学期）　　项目：舞蹈辅导教师：张雪　　篇三：舞蹈初级教学计划　　舞蹈培训班教学计划　　一、班级特点分析按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作

6、在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，　　采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。　　二、教材分析　　《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合　　幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及　　舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞　　蹈启蒙和普及教的目的。　　三、教学重点、难点　　1、解决

7、基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。　　2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。　　四、教学目标　　1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。　　2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。　　五、教学方法按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统