舞蹈学习计划表

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观舞蹈学习计划表  篇一:舞蹈班教学计划  XX年朱马小学舞蹈兴趣班教学计划  一、教学任务:  1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈  2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。  3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。  4、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。  5、培养学生舞台表现能力,增进他们的表现欲。  6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美

2、丽的一面。  3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学生们的审美能力。  4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。  二、基训:  1、练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的训练按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,

3、深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的技巧,舞姿训练。  3、舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。  三、民族民间舞、成品舞蹈  1、学习广场舞、汉族舞、等。  教学内容  第一阶段:基本内容  1、认识舞蹈  2、舞蹈的基本功训练  第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。  民族舞部分:汉民间舞蹈  第三阶段:完整舞蹈小组合的学习  1、民族舞蹈  2、形体舞蹈  第四阶段:展示  四、教学计划  九月份:基本内容:  认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态  正、旁、后压腿、行进中的正、旁

4、踢腿  把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合  把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)  跪立的空腰、跪立的下小腰按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习  十月份:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合  汉民间舞蹈的基本动作。一年级小学生学习舞蹈(欢聚一堂)  十一月份:完整舞蹈的学习(小苹果)(火火中国

5、风)  分解舞蹈动作的学习  编排舞蹈动作的顺序进行训练  完整舞蹈的训练,配乐舞蹈训练  体能的练习、舞蹈的巩固  十二月份----一月份:舞蹈的展示  巩固舞蹈,进行展示。  XX年9月  舞蹈班教学计划  高里街道朱马小学XX年9月  篇二:舞蹈室活动计划表  和平镇六小乡村学校少年宫活动计划表  (XX年春季学期)  项目:舞蹈辅导教师:张雪  篇三:舞蹈初级教学计划  舞蹈培训班教学计划  一、班级特点分析按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作

6、在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  本班学员在6—11岁之间,根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力,  采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。  二、教材分析  《中国舞等级考试教材》,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来,力求符合  幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征,强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及  舞蹈风格的民族特色,在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时,达到中国舞  蹈启蒙和普及教的目的。  三、教学重点、难点  1、解决

7、基本功腿部、腰部和胯部的软开度,达到教材要求。  2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。  四、教学目标  1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高学生的软开度和身体协调能力。  2、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和特点,感受学习舞蹈的愉悦心情,提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。  五、教学方法按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统

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