2014高考生物一轮复习 3-2-4能量流动与物质循环、生态系训练 教科版必修3

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1、第4讲　能量流动与物质循环、生态系统的稳态及其调节(时间：45分钟)A组　基础演练　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的说法中正确的是(　　)。A．该食物链中兔子是初级消费者，第一营养级B．兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而是草的同化量C．根据能量金字塔，处于塔尖的狼其个体体内的能量小于兔子个体体内的能量D．狐狸捕食一只兔子，则该兔子体内能量全部流向狐狸解析　生产者是第一营养级；兔子的粪便是没消化或没被利用的能量，不属于兔子的同化量；能量金字塔描述的是各营养级之间的能

2、量关系，不能简单等同于个体之间的能量关系；能量沿食物链的传递是逐级递减的。答案　B2．(2013·绍兴质检)下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是(　　)。A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分解析　图中①应为“兔的摄入量”；处于食物链最高营养级的狐获得的能量最少；图中②与①代表摄入量，二者比值不能表示能量传递效率。答案　D3．(2013·浙江绍兴一中)图表示某农田生态系统一年中CO2

3、的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量；④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是(　　)。A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多C．消费者同化作用的大小可用③表示D．该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等解析　流经该农田生态系统的总能量就是生产者所固定的全部太阳能，④表示生产者光合作用消耗总量，即生产者总的光合作用情况，故流经该农田生态系统的总能量可用④表示；有机肥料必须经过分解者的分解作用变成无机

4、物，才能被生产者利用，故②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越少；消费者同化作用的能量大于消费者呼吸释放量，故消费者同化作用的大小不能用③表示；该农田生态系统一年中CO2的释放量应小于消耗量。答案　A4．(2013·江西南昌调研)诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中所蕴含的生命科学知识是(　　)。A．自然界的物质循环B．生态系统恢复力稳定性强C．生物的变异现象D．生物的种间斗争关系解析　鲜花飘落到地下，被分解者分解，从而实现了物质的循环。答案　A5．(2013·浙江宁波期末，25)如图为一个生态系统的模式图，相关叙述正

5、确的是(　　)。A．若图示为该生态系统的碳循环，则丁为微生物B．若图示为该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级C．若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用D．若乙为初级消费者，则乙的有机物总量比甲的少解析　该图示若为碳循环，丁为大气中的二氧化碳，丙是分解者。能量是无法循环利用的，物质可以循环利用。答案　D6．(2013·杭州一模，26)某草原生态系统一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表(单位：百万千焦)。下列有关叙述正确的是(　　)。种群同化量净同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养

6、级未被利用的能量A65.53.015.041.5B14.050.522.5C20.61.4微量(不计)无A.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B．种群B个体数量的变化是由于种群C对其有选择捕食的结果C．能量从B到C的传递效率为12%D．种群A的净同化量为59.5百万千焦解析　生物群落应包含该地所有的生物；种群B的数量不仅取决于C，还会受到A数量多少的影响；能量从B到C的传递效率为＝14.3%。答案　D7．(2013·绍兴期末)设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法错误

7、的是(　　)。A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D．该生态工程的运转离不开人的管理解析　用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，实现了废物再利用，可增加经济效益；用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用；用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了物质循环再生的原理(能量是不能循环利用的)；该生态系统提高了能量利用率，人工生态工程中人的管理起到主要作用。答案　C8．(2013·杭州二模，5)下列有关某海洋生态系统中物质循环和能

8、量流动的叙述，正确的是(　　)。A．太阳能流入生态系统必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．该生态系统处于相对稳定的状态时初级生产量总是大于次级生产量C．该生态系统处于相对稳定状态时不再从外界获得CO2等物质D．光合作用吸收的CO2总量与生产者、