2014高考历史 活学巧练夯实基础8

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1、2014高考历史活学巧练夯实基础81、东周时期,整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争新局面根本原因是A.周王室衰微,分封制瓦解B.铁农具、牛耕的广泛使用C.地主阶级壮大,倡导变法D.百家争鸣局面的有力推动2、阅读下列表格:年代唐元和初年北宋治平年间南宋初年元朝中统四年明朝永乐初年铁年产量207万斤824.1万斤2162144斤5844000斤19575026斤表格能够说明的根本问题是()A.中国封建经济发展的持续性和稳定性B.中国冶铁业在产量和技术上长期领先C.中国古代手工业的发展水平不断提高D.中国古代王朝对冶铁

2、业的重视和大力扶植3、下列古代历史机构中曾管辖今天新疆地区的是()①西域都护②安西都护符③辽阳行省④伊犁将军A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④4、明清统治者推行“海禁”和“闭关锁国”政策,其主要影响有①保护了民族工业发展②失去了开拓海外市场的契机③避免了西方殖民侵略④妨碍中国与世界的正常往来A.①②B.②③C.①③D.②④5、粱启超曾说:“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败割台湾,偿二百兆以后始也。”这里“大梦唤醒”的表现是A.洋务派以“自强”、“求富”为口号掀起革新图强运动B.以义和团为代表的农民阶级反洋教运

3、动风起云涌C.民族资本主义在半殖民地半封建的夹缝中艰难起步D.民族资产阶级开始登上政治舞台领导救亡图存斗争6、1912年1月11日,《民立报》提出“天下兴亡,匹妇有责”,一字之差,表明中华民国①提倡男女平等②采纳了《新青年》的观点⑧倡导女子关心国事④强调社会责任感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7、1925年部分省份国民党员构成表地区党员人数学生工人农工绥远32008%3%80%湖北187763.1%2.3%8.9%广东1500021.2%20.1%39.1%这表明,1925年的国民党()A.发展重心由北向南转

4、移B.实行了土地革命政策C.是多阶层组成的革命联盟D.性质发生了根本变化8、2008年10月25日、12月11日是广西壮族自治区和宁夏回族自治区成立50周年。两地都举行了盛大的庆祝活动,这说明我国实行的民族区域自治制度具有很大的优越性。它()①有助于把国家统一与民族自治结合起来②有助于把国家富强和民族独立两者结合起来③有利于把爱国与爱本民族的感情结合起来④有利于因地制宜、因民族制宜搞好经济建设A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9、早在400多年前,英国某乡村牧师就发现,以前40个人赖以生存的地方,现在只有1个人和他

5、的1名牧人就把它占为己有了。造成此现象主要原因是A.宗教改革B.英国革命C.工业革命D.圈地运动10、关于下表的说法正确的是,()20世纪联合国亚非拉国家数量表(单位:个)40年代末50年代末60年代末70年代末80年代末亚洲1523293637非洲410425051拉美2020242933A.80年代联合国亚非拉国家数量迅速增加B.第三世界的力量在六七十年代迅速崛起C.西方国家放弃了对亚非拉国家的扼制政策D.参加不结盟运动的国家日益增多11、(2010.江苏省盐城中学模拟)右图是1987年美国《时代》杂志封面的漫画,该

6、图反映的是A、日本开始奉行相对独立的外交政策B、资本主义国家三足鼎立局面形成C、美国经济衰退,无力与日本抗衡D、日本经济崛起,对美国态度强硬12、(2010.海南省嘉积中学质检)前一段,因格鲁吉亚冲突,美俄关系空前紧张。双方领导人言辞强硬,军事上各有动作,美国军舰进入黑海,俄罗斯战略轰炸机巡航拉美。有人说,俄美之间将步入一种“新冷战”关系。但有人认为,用“新冷战”描述当前的美俄关系似不准确,冷战时代的时空毕竟不是今日的时空。之所以说“不准确”,下面的解释不合理的是A.现在不存在直接对抗的两大意识形态体系B.现在不存在两大

7、军事集团的直接对峙C.俄罗斯目前对美国的全球支配地位构不成挑战D.世界政治格局正在向多极化方向发展13、“里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是:①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。中国民主革命和建设过程中,曾出现几次具有重大历史意义的转折点。阅读材料,回答问题。(16分)材料一:“中国人找到马克思主义,是经过俄国人介绍的。……十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这

8、就是结论。”——《毛泽东选集》第二版第四卷④中共七大③开国大典②井冈山会师①遵义曙光材料二:材料三:英国著名学者马丁·雅克于2005年在《卫报》评论中这样谈起1978年:“1978年的尝试创造了完全不同的历史,中国的转变使世界重心东移,权力不再只掌握在欧美手中……中国的改革开放使美国人看到了中国融入西方的‘希望’,然

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