On how to improve the learning efficiency of English Teaching in junior middle school 谈如何提高初中英语课堂学习的效率

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1、成人高等教育本科生毕业论文(设计)题目：高效课堂　　　　　　　谈如何提高初中英语课堂学习的效率学生姓名：　　　　　　　　学　　号：　201010100025　　　系　　别：　　外国语言文学系　专　　业：　　英语　　　　　　学习形式：　　　　　　　　指导教师：　　　　　　　　　　起止日期：　2011.7—2012.4　　2012年4月18日怀化学院成人高等教育毕业论文(设计)评分标准评价基元评价要素评价内涵满分值选题质量25%目的明确符合要求符合培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的要求

2、。10理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。10选题确当题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。5能力水平40%检阅文献资料能力能独立检阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题。能对查阅的资料进行整理和运用。能对其科学论点进行论证。10研究方案的设计能力整体思路清晰；研究方案合理可行。5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段进行实验、实

3、践并加工处理，总结信息。10外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（艺术类等专业除外）体现一定的外语水平。5论文质量35%文题相符较好地完成论文选题的目的要求。5写作水平论点鲜明，论据充分，条理清晰，评议流畅。15写作规范符合科学论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位，各种资料引用的规范化（符合标准）。10论文篇幅文科5000字左右，理工科4000字。5说明：成绩等级：90分－100分为“优秀”；80分－89分为“良好”；70分－79分为“中等”；60分－69分为“及格”；60分以下为

4、“不及格”。怀化学院2012届成人教育毕业论文（设计）课题开题报告院(系)：外国语言文学系专业：英语学生姓名陈铁学号201010100025班级2010级英语课题名称高效课堂—谈初中英语课堂学习的效率课题所属领域的现状Mostofthetraditionalteachingoftoday'sEnglishclassroom,theteacherspeakingatthepodium,studentspassivelylistenandremember,theclassroomatmospheredull.Lessinterac

5、tionbetweenstudentsandteachers,andclassroomactivitiesdesignednolesstimestudentsopeningsandspokenlanguagearenotfullyexercisetheirmasteryofknowledgeisnotenoughreliable.课题重点难点和特色Priorities:toattracttheinterestofstudents,activeintheatmosphereoftheclassroom,toimprovethee

6、fficiencyoftheEnglishclassroomteachingtoenhancetheoverallqualityofstudents.Difficulty:moststudentsparticipateinclassroomactivities,masterofsentences,usethesentenceforbasiccommunication.Features:Thegameteachingstudentseasytolearn,livelyEnglishvoicedataistoattractlear

7、ning,speakingbreakthroughall.计划进度第一阶段：（2011.7）选题，审题。第二阶段：（2011.8）开题报告。第三阶段：（2011.9-12）毕业设计，论文撰写。第四阶段：（2012.1-3）审稿，定稿。第五阶段：（2012.4）论文答辩。指导教师意见签名：年月日教研室意见签名年月日说明：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师指导下，由学生填写，将作为毕业设计（论文）成绩考查的重要依据，经导师签署意见及教研室审查后生效。怀化学院2012届成教毕业论文

8、（设计）指导教师评阅表系、部：外国语言文学系学生姓名陈铁学号201010100025班级2010级英语专业英语指导教师姓名课题名称高效课堂—谈初中英语课堂教学的效率评语：（包括以下方面，限200字以上）1、学习态度、工作量完成情况；2、检索和利用文献能力、外文翻译和计算机应用